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4006-900-901

危機管理用8D

參加對(dui)象(xiang):愿意掌握預警、提升處理和根除危機事件能力的人士
課程(cheng)費(fei)用(yong):電話咨詢
授課(ke)天數:2天
授課形式(shi):內訓
聯系電話:4006-900-901 / (小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND

《萬能(neng)手指:經(jing)濟(ji)間諜(die)全球化危機管理》的作者Steven Fink——“危機像死亡和納稅一樣不(bu)可避免”,經歷了政策廢立(li)、市場波(bo)動、金融(rong)風暴、科(ke)技(ji)發展(zhan)、文化(hua)變遷、傳染疫情和自然(ran)災(zai)害(hai)……各種(zhong)不(bu)確定因素和矛盾(dun)體也同時糾纏在(zai)一起。

回想(xiang)幾年前的非典(dian)、經濟危(wei)機……到新冠疫情,危機無處不在。曾經如日中天的企業,崩潰在須臾之間,就連世界500強企(qi)業也(ye)難(nan)以避免危(wei)機。危(wei)機有時(shi)像懸在企(qi)業頭上(shang)的(de)一把(ba)利刃,可(ke)瞬時(shi)損毀企(qi)業的(de)幾(ji)十年(nian)甚至幾(ji)百年(nian)的(de)生命。

因此,每(mei)個(ge)組織(zhi)應對危(wei)機的(de)能力(li)和(he)它(ta)創造財富(fu)的(de)能力(li)一樣重要。本課程(cheng)在(zai)深入剖析以(yi)往案例的(de)基礎上(shang),結(jie)合(he)中國當前的(de)經(jing)濟環(huan)境和(he)疫情發(fa)展,提出了危(wei)機管理的(de)思路,獨具創新(xin)性(xing)地結(jie)合(he)了杜絕和(he)根除質(zhi)量缺(que)陷的(de)8D分析策略和方法,通(tong)過課堂實例模擬(ni)演(yan)練,讓學員真正體驗危機小組(zu)建立、預(yu)警和防范的(de)科學方法,快(kuai)速掌握全(quan)球最具實用、久經(jing)考驗的(de)質量管理(li)工具8D報(bao)告來管理(li)危機。

課程收益  PROGRAM BENEFITS

● 學會(hui)辨別于萌芽之中的危機,樹立管(guan)理者(zhe)危機意識;

● 快(kuai)速掌握危機預警(jing)機制建立的思路(lu)和方法;

● 演示在危機來臨(lin)時沉著危機,掌(zhang)握危機應(ying)對技巧;

● 反(fan)思(si)過往企業危機管(guan)理(li)的可提升環節;

分析(xi)8D案例和組建(jian)危機小組模擬危機情(qing)景,學以致(zhi)用(yong)。

課程大綱  COURSE OUTLINE

調查數據導入(ru):

1. 當前(qian)中國企業面臨的(de)危機(ji)調查結(jie)果

2. 企業的十三種死法

第一講:危機(ji)與危機(ji)管(guan)理

一(yi)、什么是危機(ji)

1. 針對社會組織

2. 專家定義和理解

3. 中國式解讀

二、危機誘因(yin)和內外部(bu)來源

1. 內因

2. 外因危機(ji)的(de)特(te)征

模型:危機像篩(shai)子,應了解的幾個知(zhi)名(ming)的原(yuan)理(li)和效應

三、制定危機(ji)預案的重(zhong)要意義

案例:出口業務,受疫情影響不大(da)?

四、傳播(bo)預(yu)案的經(jing)典和啟示

五、危機的預警(jing)、識(shi)別和預控(kong)十項修(xiu)煉

團隊共創:新冠疫(yi)情的(de)預警預控方案

 

第二(er)講:危機(ji)管理用8D根除真(zhen)因

案例導入:豐田的8D

一、什(shen)么(me)是8D

1. 8D不僅解決(jue)問(wen)題,還預防危(wei)機

二(er)、8D對多(duo)方(fang)的好處

1. 對于供方

1)通過建立(li)小組(zu)訓練內部合作的技巧(Discipline 1

2)推進(jin)有(you)效的問題解決(jue)和預防技術

3)改進整個質量(liang)和生(sheng)產率

4)防止相同或類似問題的再發(fa)生

5)提高顧客滿意度

2. 對(dui)于顧客:增強對(dui)供方的產品和過程(cheng)的信心

三、8D掌(zhang)握問題之要領

1. 借助不斷(duan)問WHY找真因

2. 仰賴(lai)其他工具7WHY

3. D3D5D7對應真因(yin)

案例(li):偏離主要原因

四、第(di)8D往往被忽視

五(wu)、思考其他解決方法,杜絕危機突襲無(wu)防范

 

第三(san)講:勤(qin)備寒(han)衣-經(jing)營管理(li)者的危機管理(li)能力修(xiu)煉

問題導入:疫情教給(gei)什么?60CEO分(fen)享

一、從(cong)新冠疫(yi)情感受危機

1. 什么是(shi)危機?

2. 危機四性

3. 危(wei)機生存

4. 危機的管理(li)控制

危(wei)(wei)機辨識、危(wei)(wei)機消解、危(wei)(wei)機溝通、危(wei)(wei)機后的學習

二、寒冬常有

1. 每個(ge)冬天都會如期(qi)而(er)至(zhi):環(huan)境因素

1)常態(tai)環境

2)非常態環境

2. 每個冬天都是寒冬:自身因素

三、過冬其實是一種生存(cun)哲學

案例引入:一直都冷(leng)的華(hua)為(wei)活的更好

1. 冬(dong)天面前無非是(shi)兩種結(jie)局(ju):依然活(huo)著和死亡

2. 在新(xin)冠疫(yi)情中好(hao)好(hao)活著

四、冬(dong)天難過

數據(ju)圖表:冬天確實更難熬(ao)

1. 每(mei)次危機都是很多企業的難熬(ao)冬天(tian)

2. 必須(xu)過冬

1)戰“疫”

2)戰冬

案例:華為的“松鼠病”——時刻為過冬(dong)囤(dun)積食物

五、過冬經驗

1. 提高免疫力

1)平常心(xin)

2)保持(chi)敬畏

案例:清峰時代3D打印

3)有備無(wu)患

案例:喬松濤(tao)UU跑腿

4)現金為王

2. 應對(dui)危機

1)辨識危機

圖表:管理者(zhe)應(ying)有的概念(nian)技能

2)消解危機

3)危(wei)機溝通

4)機會

a發現(xian)機會

案例:馬克酸橙線上教育

b迎接機會

案例:互聯(lian)網醫療(liao)的機會

c看到機會

案例:用放大鏡找機(ji)會

3. 向共有治理(li)轉型

1)人民(min)戰疫(yi)

故事:疫情(qing)中(zhong),沒(mei)有小角色

2)共進退(tui)的企業內部機(ji)制

案例:張杰+壁(bi)虎汽車+汽車后市場(chang)

六(liu)、每個春天(tian)都(dou)將如約而(er)至(zhi)

1. 通過(guo)有效管理度過(guo)危機(ji)

1)適度維持

2)適度創新

2. 始終保持健康體魄

安全狀態=極限生存假(jia)設下的(de)冗(rong)余

案例:王向導(dao)仟尋AI招聘

 

第四(si)講(jiang):危(wei)機鑄就你的(de)卓越領導力

1. “三識(shi)”:知識(shi)、見識(shi)、膽識(shi)

2. “三力(li)(li)”:能(neng)力(li)(li)、動力(li)(li)、定(ding)力(li)(li)

3. 六(liu)個(ge)維(wei)度

1)預警(jing)力(li)(信息敏感、風(feng)險預判)

2)擔(dan)當力(勇于擔(dan)責、全局(ju)意(yi)識(shi))

3)信(xin)念力(使命必(bi)達、堅韌(ren)不拔)

4)駕馭力(臨危不亂、快(kuai)速決斷(duan))

5)凝聚力(共情感召、激勵人心(xin))

6)成長力(反思學習、危中求機(ji))

 

第五講:危機來臨(lin),應對媒體(ti)發難

一、危(wei)機公關八大原(yuan)則

二(er)、提供情況3T原則

1. Tell you own tale-以我(wo)為主

2. Tell it all-全(quan)部情況(kuang)

3. Tell it fast-盡快

三、組(zu)建(jian)危機(公關)小組(zu)的人員條件和組(zu)織架(jia)構(gou)

案例:湖(hu)北(bei)人(ren)被空投浙江之后組建危(wei)機(公關)小(xiao)組的人(ren)員條(tiao)件和組織架構

四、危機(ji)公關八大策略:中國式解決之道

五、危機處理與化(hua)解

案例(li):在疫情(qing)前后的餐飲、酒店、交通運輸、娛(yu)樂業

六(liu)、你的(de)傳播(bo)代(dai)表了你的(de)認知

討論:疫情(qing)危機(ji)前后,你的態度和行(xing)動(dong)

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