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4006-900-901

新時代采購管理體系的規劃構建與系統化實施實務

參加對象:采購部、供應商管理、運營管理、物流部、計劃部等業務骨干人員
課程費用(yong):電話咨詢
授課(ke)天(tian)數:0.5天
授課形式(shi):內訓
聯系電(dian)話:4006-900-901 / (小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND

隨著互聯(lian)網、信(xin)息技術與(yu)科技的(de)(de)發(fa)展,企業(ye)的(de)(de)采購正面(mian)臨數智化的(de)(de)變革(ge)與(yu)轉型(xing)。從專(zhuan)業(ye)的(de)(de)角(jiao)度,采購管(guan)理(li)(li)的(de)(de)體系及功(gong)能(neng)應該(gai)包含哪(na)(na)些(xie)方面(mian)?除了采購的(de)(de)價值(zhi)定位、角(jiao)色功(gong)能(neng)、績效(xiao)考評、供應商管(guan)理(li)(li)、需求管(guan)理(li)(li)等(deng),還有(you)哪(na)(na)些(xie)要(yao)素?采購管(guan)理(li)(li)未來(lai)的(de)(de)發(fa)展趨勢如(ru)(ru)何(he)(he)?要(yao)上一個新(xin)的(de)(de)采購信(xin)息化系統,應該(gai)如(ru)(ru)何(he)(he)規劃?需要(yao)做哪(na)(na)些(xie)準(zhun)備?考慮哪(na)(na)些(xie)問題點?如(ru)(ru)何(he)(he)構建并(bing)實施?

本(ben)課程(cheng)針對企業采(cai)(cai)購(gou)管理體系(xi)(xi)(xi)規劃構建及系(xi)(xi)(xi)統(tong)化實施(shi)中遇到的(de)如上問題,從新時(shi)代(dai)采(cai)(cai)購(gou)管理體系(xi)(xi)(xi)構建與(yu)發展趨勢、新時(shi)代(dai)采(cai)(cai)購(gou)管理信(xin)息化系(xi)(xi)(xi)統(tong)的(de)實施(shi)實務兩方面,結合(he)模(mo)型、表單、工(gong)具和(he)案(an)例,講練結合(he),增加企(qi)(qi)業人員對采(cai)(cai)購(gou)管理專(zhuan)業知(zhi)識的(de)了(le)解,用表單和(he)工(gong)具作指(zhi)引,現場演練,引導輸出基于企(qi)(qi)業業務場景的(de)采(cai)(cai)購(gou)管理體系(xi)(xi)(xi)規劃藍圖及采(cai)(cai)購(gou)管理系(xi)(xi)(xi)統(tong)信(xin)息化實施(shi)路(lu)徑,提升企(qi)(qi)業采(cai)(cai)購(gou)管理規劃、信(xin)息化實施(shi)成效。

課程收益  PROGRAM BENEFITS

清晰采購(gou)價值定位,厘清采購(gou)管理框架;

熟悉采購發(fa)展趨勢(shi),識(shi)別數(shu)智化的階層;

應用數智化評估表,明現(xian)狀(zhuang)定問題(ti)清單;

掌握信息化的(de)構建,轉化實(shi)施步(bu)驟關健(jian);

圖片3.png

課程工(gong)具(節(jie)選部分):

工(gong)具(ju)一(yi):采購非關鍵影響評估要素(su)

工具(ju)二:采購職(zhi)能(neng)定位曲(qu)線(xian)

工具(ju)三:供(gong)應鏈績效評(ping)價5種方法

工具四:采購(gou)影響的5大結構因(yin)素

工具(ju)五(wu)采(cai)購(gou)4.0的管(guan)理體(ti)系

工具SCOR的供應鏈績(ji)效考評法

工具七:“采購管理的(de)績效指標

工具八(ba):“采(cai)購管理(li)體(ti)系規劃(hua)的12步”

工具九:數智化采(cai)購發展(zhan)路徑(jing)圖

工(gong)具十:企業的數字化路徑

工(gong)具十一(yi):采(cai)購數(shu)智(zhi)化能力評估表

工具十二:采購(gou)數智化系統(tong)要解決的12個(ge)問題

工具十(shi)三:“采(cai)購信息系統實施的8個步驟(zou)”

......

課程體(ti)系(xi): 

圖片4.png

課程大綱  COURSE OUTLINE

第一講 新時代(dai)采購管理體系(xi)構建與發(fa)展趨勢

一、新時代采購的價值定位

1、世(shi)界級采購的特點

1)世界級采購(gou)的12個特點        2)世界級(ji)供應(ying)商3個特點

2、采購(gou)的杠桿(gan)作(zuo)用

1)采購作為盈利(li)能(neng)力的要(yao)素      2)采購非(fei)關鍵影響評(ping)估要素

3、采(cai)購(gou)管理(li)的(de)重點

1)組織內的采購(gou)職能

圖:采購職能定(ding)位(wei)曲(qu)線(xian):戰略(lve)/政(zheng)策

圖:采購重點定位曲線:衡量(liang)采購工作績效的尺度

2)組織(zhi)內(nei)的采購影響因素

圖:確定采(cai)購影(ying)響的3項規則      圖:采購影(ying)響的5大結構因素(su)

3)采購職(zhi)業精神和職(zhi)業化(hua)

表:采購的職業技能              圖:專業(ye)采(cai)購關注的3項任務

表:CIPS職業(ye)道(dao)德法規           表:供應道德管理(li)行為(wei)(ISM)的(de)原則和(he)標準(zhun)

4、價值(zhi)驅動與價格驅動

案例:大采購(gou)與小采購(gou)            圖:采購4.0的管理體(ti)系(xi)

5、采購績(ji)效指(zhi)標(biao)

表:SCOR的(de)供應鏈績(ji)效考評(ping)法      表:采購員(yuan)的(de)績效考評

表:采購(gou)團隊的績效考評

二、采購典型業務(wu)場景管理體系規劃的12步(bu)

1步:采購品類梳理            2步:采購管理模(mo)式

第(di)3步:采(cai)購集(ji)采(cai)設計            第(di)4步:采購權現(xian)規劃(hua)

第(di)5步:匹配(pei)采購方式         ;   6步:供方管理規劃(hua)

7步:采(cai)購合規管理            8步:采(cai)購成(cheng)本管理

9步:采購制度(du)建設            第(di)10步:采(cai)購的標準化(hua)

11步:跨部門的協(xie)作(zuo)           12步:內外(wai)信息集成

示例(li):采購數字化的(de)管理平(ping)臺

三、采購管理未來的(de)發展趨勢

1、采購數(shu)據決策(ce)新(xin)思維

2、數(shu)字化采購(gou)4.0轉(zhuan)型

圖:數(shu)智化(hua)采購發展路徑圖

3、數字化技(ji)術的應用(yong)

圖:數字化與高質量的(de)供應鏈連接(jie)

圖:企業(ye)的數字化路徑(jing)

 

第二講 新(xin)時代采購(gou)管理信息化(hua)系(xi)統的實(shi)施實(shi)務

一、采購數智(zhi)化體(ti)系的構(gou)建準備

1、采購數智(zhi)化能力現狀評估(gu)

表:采購數智化能(neng)力(li)評估表

2、采購(gou)數智(zhi)化(hua)系統要解決問題

表:采購數(shu)智化(hua)系(xi)統要解(jie)決的12個問題

三、采購數(shu)智(zhi)化系統(tong)的構建實務

1、采購數智化實施的8個(ge)步驟

圖:采購數智化(hua)實施的8個步(bu)驟 

1步:制定數智化采購戰略與目標(biao)      第(di)2步:盤點信息化現狀與理想(xiang)差距

3步:洞(dong)察(cha)外部(bu)的發展趨(qu)勢與變化      4步:了解(jie)新(xin)前(qian)沿科學技(ji)術與應用(yong)

5步(bu):基于采購場(chang)景(jing)業務深(shen)入(ru)梳(shu)理      第(di)6步:設計藍圖與采(cai)購的實施方案

7步:數智化(hua)采購項目的上(shang)線(xian)實施      第(di)8步:采購項目(mu)實施后(hou)的(de)系(xi)統運營

2、推行數智化采購的7個關鍵

關鍵1:誰作主導  ;                     關鍵2:需求梳理

關(guan)鍵3:預算評估                       關鍵4:系統銜接

關(guan)鍵5:供(gong)方選擇                       關(guan)鍵(jian)6:商務談判

關(guan)鍵7:項(xiang)目管控

演(yan)練(lian):結合采購數智(zhi)化系(xi)統構(gou)建表單、工具、步驟(zou),對本企業(ye)采購系(xi)統的構(gou)建進行模(mo)擬練(lian)習(xi)

 

【課程回(hui)顧(gu)、結業、總結行動計劃表、祝(zhu)福、合影】

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