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4006-900-901

From Good to Great!從優秀到卓越的蛻變

參加對象:職業經理人、骨干員工、各層級員工
課(ke)程(cheng)費用:電話咨詢
授課(ke)天數:2天
授課形式:內訓
聯系(xi)電話:4006-900-901 / (小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND

       從優秀到卓越看似僅一步之遙,但有的人終其一生也無法跨越。只有當您找到跨越優秀的秘方,接下來您才能有希望到達卓越彼岸,而優秀是卓越的大敵。 這就是為什么鮮有優秀者而實現卓越的主要原因。

       老子說(shuo):合抱之(zhi)木,始于毫末,九層(ceng)之(zhi)臺,始于累(lei)(lei)土(tu),千里之(zhi)行(xing)(xing),始于足下。 同樣(yang),企業從優秀到卓越,并不象想象中那(nei)樣(yang)始于某(mou)個天才的(de)靈光突現而一揮(hui)而就。一切偉大的(de)成就,始于意(yi)識和行(xing)(xing)動的(de)積(ji)累(lei)(lei),由慢到快,最后形成旋轉的(de)“飛輪”,不可小視,也不可阻擋(dang)。

       從(cong)優秀(xiu)到卓越是(shi)(shi)(shi)對職(zhi)業生涯及至人生的(de)一種提升。任何一個想從(cong)優秀(xiu)到卓越的(de)人,都必(bi)須找(zhao)到一種適合自己的(de)工作(zuo)方式,時(shi)刻以超越為標(biao)準,從(cong)事情的(de)真相出發,而不是(shi)(shi)(shi)從(cong)主觀臆斷入手,應對各種職(zhi)場困(kun)難(nan)和挑(tiao)戰,追(zhui)求(qiu)完(wan)美(mei)的(de)職(zhi)業生涯。擁有(you)卓越是(shi)(shi)(shi)一種過程,也是(shi)(shi)(shi)平凡(fan)而非凡(fan)的(de)品(pin)質。

課程收益  PROGRAM BENEFITS
  • 迅速提升(sheng)工(gong)作效率、成(cheng)果感(gan)及責任感(gan),創(chuang)造業績(ji)提升(sheng)

  • 樹(shu)立以“責(ze)任感”為基礎的思維方式(shi)引發(fa)學員認識(shi)自己(ji)的管理(li)模式(shi)和溝通模式(shi)

  • 打(da)造積(ji)極、主(zhu)動、負(fu)責任的主(zhu)人翁心(xin)態

  • “如(ru)何(he)貢獻一己(ji)之力”和(he)“如(ru)何(he)改變現狀(zhuang)”

  • 促進團(tuan)隊(dui)協作,提升團(tuan)隊(dui)凝(ning)聚力

  • 突破自(zi)我限制,開發潛能、主動創新

  • 使個人目標(biao)與企業(ye)目標(biao)一(yi)致

  • 從優秀邁向卓越

課程大綱  COURSE OUTLINE

第一(yi)部分 現代企(qi)業員工生(sheng)存秘(mi)籍—職(zhi)業化

1、 你為誰而工作?

  • 討論:工作給我們帶來了什么(me)?能力、知識、認可、從哪(na)里(li)來?

2、 何謂(wei)“職業(ye)化”?

3、 心(xin)智(zhi)模式對職業的影響

  • 什么是心智(zhi)模型

  • 心智模式對職業(ye)的影響

4、 卓越人(ren)生的(de)四大(da)要素(su)

  • 目標管理(li)、責(ze)任意識、積極心(xin)態、團隊精神

 

第二部分(fen) 自我的職業目標管(guan)理

1、 價值觀是(shi)確定目標(biao)的前提(ti)

2、 如何確立正確的(de)價值觀

3、 為什么要設定職場目標

4、 設定(ding)目標(biao)的原則(ze)

5、 設定目標的(de)兩個方面(mian)

6、 職場(chang)目標的設定過程

 

第三部分 責任意識(shi)

1、 工作(zuo)中責任缺失(shi)的表(biao)現

  • 諉過他(ta)人、推(tui)卸(xie)責任

  • 相互(hu)扯皮、上推下挪

  • 撥一(yi)(yi)撥,動(dong)(dong)一(yi)(yi)動(dong)(dong)

  • 牢(lao)騷滿腹,到處亂講

  • 包庇別(bie)人,當(dang)老(lao)好人

2、責任產生價值

3、 責(ze)任的來源

  • 責任源于相信(xin)

  • 責任源(yuan)于(yu)熱(re)愛

  • 責任源于自身

 

第(di)四部分 積極(ji)心態

1、 自我接納

2、 學會包容

3、 如何戰勝(sheng)消極心(xin)態(tai)

4、 如何理解抱怨心(xin)理

5、  管理壓(ya)力的曲線

 

第(di)五部分 團(tuan)隊(dui)精神

1、  個(ge)人與(yu)團隊的(de)關(guan)系

2、 團隊角色認知(zhi)與(yu)貢(gong)獻

3、 樹立(li)團隊精神

4、  妥善解決團(tuan)隊內的(de)沖突

5、   時常激勵自(zi)己(ji)的伙伴

 

第(di)六部分(fen) 自我學習能力的管理

1、 學習力就是競爭力

2、 強化學習(xi)意(yi)識

3、 制訂完整的學習計劃

4、 職(zhi)場(chang)學習的幾(ji)種途徑

5、 學習創新(xin)的新(xin)模式——循環學習法

6、 定(ding)期讓自己清零

 

從優秀到卓越(yue)蛻(tui)變的總(zong)結,個人行動(dong)計劃

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