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4006-900-901

版權課:供應鏈流程管理與問題解決

參加(jia)對象:享受過流量&增量紅利,希望識別并解決供應鏈現有問題;優化固化現有流程的企業。 建議參訓人員:1+N模式(老板+核心骨干團隊)
課程費用:電話咨詢
授課天數(shu):2天
授課形式(shi):內訓
聯系電話:4006-900-901 / (小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND

2020年的春天(tian),注(zhu)定不同尋常(chang)。一場(chang)疫情(qing),打亂了(le)全球(qiu)不少(shao)(shao)企(qi)業和供(gong)應(ying)(ying)(ying)鏈(lian)的節(jie)奏。供(gong)應(ying)(ying)(ying)鏈(lian)作為企(qi)業間端到端的脈絡(luo),信息從市場(chang)來,產品到市場(chang)去,供(gong)應(ying)(ying)(ying)鏈(lian)脈絡(luo)通(tong)暢(chang),物流(liu)(liu)、資金(jin)流(liu)(liu)、信息流(liu)(liu)才能高(gao)效運(yun)轉。疫情(qing)過(guo)后,由于海外企(qi)業恢復生產進度(du)較慢(man),目前國內不少(shao)(shao)企(qi)業,遇到短期(qi)需求(qiu)激增,長期(qi)需求(qiu)放緩,企(qi)業供(gong)應(ying)(ying)(ying)鏈(lian)的難度(du)越來越大;不少(shao)(shao)享受過(guo)增量紅利的企(qi)業,這些年走太(tai)快,出(chu)現了(le)有人跟不上(shang)的情(qing)況(kuang)(1.滿(man)足(zu)不了客(ke)戶瞬息萬變(bian)的需求;2.供應(ying)鏈人(ren)才梯隊來(lai)不及(ji)搭(da)建;3.合作多年(nian)的(de)供應商還是小作坊;4.組織協同(tong)性不強,缺乏落地實操標準化),加(jia)上(shang)之(zhi)前忽(hu)略供應鏈的(de)流(liu)程管理與建設,根源(yuan)問(wen)題(ti)的(de)分析與解決(jue),就會遇到三高四(si)低的(de)問(wen)題(ti):

 

三高(gao):庫存成本(ben)高(gao)、運營(ying)成本(ben)高(gao)、溝通(tong)成本(ben)高(gao)

四低(di)(di)(di):客(ke)戶滿意度低(di)(di)(di)、有(you)效產出低(di)(di)(di)、交付達成(cheng)率低(di)(di)(di)、協同效率低(di)(di)(di)

 

在存量(liang)搏殺的世(shi)界里,增量(liang)世(shi)界的經驗未(wei)必有效,我們需(xu)要重塑供應鏈的認知,通(tong)過實際的流程管理與問題(ti)解決,突破(po)瓶頸,實現(xian)企業的二(er)次升級。

 

通(tong)過(guo)(guo)工具發現(xian)問題,通(tong)過(guo)(guo)實操解決(jue)問題,通(tong)過(guo)(guo)落地內化問題。最終(zhong)實現(xian):過(guo)(guo)渡(du)-穩定-提(ti)升!

課程收益  PROGRAM BENEFITS

搞定一(yi)套(tao)標準(zhun):

公司戰略供(gong)應鏈(lian)戰略供應(ying)鏈架構(gou)配置(zhi)(流程管理(li))執行(能力(li)建(jian)設——問題解決)

橫向:流程管理

縱(zong)向(xiang):問題分析與解決

貫穿:盤點(dian)銷產供信4個維度,重鑄(zhu)5大供應(ying)鏈管理能力(li)

 

幫助企業剖析供應(ying)鏈(lian)(lian)標準(zhun)盲區(qu),完善(shan)供應(ying)鏈(lian)(lian)體系

課程大綱  COURSE OUTLINE

導論:后疫情(qing)年(nian)代我(wo)們面(mian)臨的挑戰:從成本到(dao)(dao)風險(xian),從安全到(dao)(dao)韌性

現場討論:

1.一(yi)張客戶(hu)訂單,會(hui)經歷哪些“路障(zhang)”?

2.你(ni)識別(bie)出了哪些流程的缺失;以(yi)及哪些問題?

 

工具賦能篇

  • 流程管(guan)理

  • 問題分析與管理

 

供應(ying)鏈戰略梳理

導語:企業戰略與供應鏈戰略的偏差,是(shi)許多問題的根源所(suo)在

  • 案例討(tao)論:

  • 如何梳理(li)供應鏈戰略

  • 現場討論流程管理&問題分析與解決:

  • 戰略(lve)梳理過程(cheng)中,我們(men)有哪(na)些(xie)流程(cheng)缺失,發現了(le)哪(na)些(xie)問題?

 

流程(銷 產 供(gong) 信)梳理

導語:與其用命(ming)令推進,不如用彼(bi)此(ci)共識的流程去推進

案例討論:

如何實現高效供應鏈(lian)協(xie)同(內(nei)外(wai)部)

1、 供應鏈中的客(ke)戶需(xu)求預測(ce)

2、 供(gong)應鏈中的產(chan)能規劃(hua)

3、 供方選(xuan)培,供應(ying)商(shang)管理(li)

4、 供應鏈數(shu)字化轉型

現場討論流程管理&問題分析與解決:

圍繞銷(xiao)產供信(xin),我們有哪些流(liu)程缺失,發現了哪些問題(ti)?

 

供應(ying)鏈績效設(she)計

導(dao)語:問題(ti)不應(ying)該是(shi)基(ji)于經驗的總結,而(er)應(ying)是(shi)源于數據(ju)的分(fen)析

案例討論:

如(ru)何設計契合(he)公司(si)發展需求的供應鏈績效體系?

1、 供應鏈績效(xiao)管(guan)理的基(ji)本工具與方法(fa)

2、 供(gong)應鏈(lian)績效測評指標

3、 供應(ying)鏈績效測評體系設計(ji)

4、 供(gong)應鏈(lian)績效管理監(jian)控體系設(she)計(ji)

現場討論流程管理&問題分析與解決:

圍繞供應鏈(lian)績(ji)效設計,我們有(you)哪(na)些流程缺失,發現了哪(na)些問(wen)題?

 

行動學習實戰演練(供應鏈流程&問題明確、落地計劃)

1.第一階段:目前立足點

2.第二階段:運(yun)作(zuo)的愿(yuan)景

3.第三階段: 策略行動

從現況到愿景: 我們都需要解決哪些問題?

4.第四階段:議程回顧---目前立足點、策略行動、運作愿景

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