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4006-900-901

搭建卓越的企業文化

參(can)加(jia)對象(xiang):面向對公司中高管理層
課程(cheng)費用:電話咨詢
授課天數(shu):1天
授課形式:內訓
聯(lian)系電話:4006-900-901 / (小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND
常言說(shuo),企(qi)(qi)業(ye)(ye)的一(yi)年成(cheng)功(gong)靠(kao)老板,三年成(cheng)功(gong)靠(kao)產(chan)品,5年成(cheng)功(gong)靠(kao)文化。企(qi)(qi)業(ye)(ye)文化決(jue)定了企(qi)(qi)業(ye)(ye)的發展(zhan)和(he)未來(lai)。本課程(cheng)通(tong)(tong)過(guo)(guo)一(yi)整天的時(shi)間,對(dui)企(qi)(qi)業(ye)(ye)文化的產(chan)生,發展(zhan)和(he)影響,以及如何使管(guan)理層(ceng)來(lai)傳承、豐富企(qi)(qi)業(ye)(ye)文化做(zuo)一(yi)個(ge)深(shen)入淺(qian)出的、通(tong)(tong)俗易(yi)懂的講(jiang)授。老師還會通(tong)(tong)過(guo)(guo)豐富多彩的實際(ji)案例和(he)練習,讓學(xue)(xue)員(yuan)掌(zhang)握如何搭建卓越的、符合國際(ji)水準(zhun)的企(qi)(qi)業(ye)(ye)文化來(lai)保證企(qi)(qi)業(ye)(ye)的持續科學(xue)(xue)地發展(zhan)。
課程大綱  COURSE OUTLINE

課程大綱:

上午:

1.      企業文(wen)化的(de)定義

2.      企業文化的產生

2.1.   錄像觀(guan)摩:企業(ye)文化的由(you)來

2.2.   企業文化隨著企業架構的發展(zhan)而發展(zhan)

2.2.1.從作坊到企業

2.2.2.企業架(jia)構的層次

2.2.3.建立運作(zuo)規(gui)則(ze) 企業文化的功(gong)能

2.2.4.企業文化:所有管理層的(de)職責

3.      企(qi)業文化的內涵

3.1.   從企(qi)業架構看企(qi)業文化的模型

3.1.1.核心層(ceng)/決策層 樹(shu)根

3.1.2.管理層/執行層 枝干

3.1.3.表(biao)現層/員工層 果實

3.1.4.丹(dan)麥公司總裁的比喻

4.      企業文化(hua)的比較及運用舉例

4.1.   Nokia的(de)核心文化,案例……

4.2.   富士康(kang)的核心文(wen)化(hua),案(an)例……

4.3.   美國Molex的價(jia)值觀,案例……

4.4.   價(jia)值觀的正(zheng)反運(yun)用案(an)例(li)

4.5.   價(jia)值觀的雙向(xiang)融(rong)入

4.6.   學員分(fen)組練習及分(fen)享:我們(men)企業文化(hua)的(de)內涵是(shi)什(shen)么:

4.6.1.愿(yuan)景,戰略目標,價(jia)值(zhi)體(ti)系,資源(yuan)架(jia)構(gou),工作行為規范,運營理念,市場定位,管理風格……

下午:

5.      搭建企業文化(hua)舉例:以提(ti)升競爭力為(wei)主導(dao)精神的(de)狼(lang)性文化(hua)

5.1.   提倡狼性文化的時代背景

5.2.   狼性(xing)文(wen)化成功帶出的(de)中國狼舉(ju)例

5.3.   狗(gou)性與狼狗(gou)性的必要補(bu)充(chong)

5.4.   什么叫(jiao)高調做事,低調做人(ren)

5.5.   學習歸零現象

5.6.   建立學習(xi)型(xing)組織的企業文化,永遠(yuan)向前(qian)發展

5.7.   應用管理(li)心(xin)理(li)學,創建人性化(hua)的管理(li)方(fang)式

5.8.   融入管(guan)理心理學的人性化的管(guan)理方(fang)式舉例

5.8.1.西(xi)門子的管理(li)干部案(an)例

5.8.2.壓力應對(dui)

5.8.3.激勵(li)

6.      學員分(fen)組作業(ye):搭建企業(ye)文化(hua)的三部曲:

6.1.   企業(ye)文化的(de)現狀分析

6.1.1.根據上午的小組(zu)分析,提出本企業(ye)在愿景目標(biao),戰略使命,價值體系,資源定位等方面的現狀與建設方案

6.2.   企業文化的建設(she)方案

6.2.1.在人才(cai)培(pei)養體系上,達標式 vs 補丁式(shi),我們(men)的取舍……

6.2.2.在價值體(ti)系,工(gong)作行為(wei)準則(ze),經營理念……

7.      小結

8.      學員分享與(yu)問(wen)答

  結束

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