課(ke)程大綱(gang)：

當今世界最新(xin)職(zhi)場技能培訓體系搭建(jian)的(de)三化趨勢(shi)

·     系(xi)統化(hua)(hua)，科學化(hua)(hua)，個性(xing)化(hua)(hua)的內涵

·      系統化職場(chang)技能的(de)基(ji)本架構 – 通(tong)用(yong)技能和專項技能

·      培養職場(chang)精英的達(da)標式及補丁式

• 職場價值觀(guan)的確立：
• 什么叫(jiao)價(jia)值觀，如何理順個(ge)人價(jia)值觀與(yu)企業價(jia)值觀的(de)關(guan)系
• 舉(ju)例(li)：“窮爸(ba)爸(ba)，富(fu)爸(ba)爸(ba)”，我們(men)自己(ji)的職場與人生(sheng)的目標
• 討論時間管理4個象限的分類與運用，優先權的確立(li)
• 從時間管理看高(gao)效率公司vs 低效率公司(si)
• 如(ru)何巧(qiao)用每天的高效時段
• 實例分析與練習(xi)

時間管理的(de)4個(ge)常見(jian)誤區（很重(zhong)要的職場工作(zuo)規則）：

• 如何(he)避免包(bao)辦(ban)一切？
• 掌控自己的時間，如何(he)說“不”？
• 如何(he)化(hua)整為零，螞蟻啃骨頭？
• 如何避免成為(wei)電話、電郵的奴隸？
• 工作中的(de)實例與經(jing)驗(yan)介紹(shao)

思維與心態，平(ping)衡生活與解壓：

• 平衡生活的組成部分
• 認識壓(ya)力的形成機制
• 如何(he)積極化解壓力 -馬斯洛(luo)的需求層次理論
• 如何建立(li)積(ji)極(ji)思維(wei)與心態
• 從最糟(zao)糕(gao)的情況得到最好結果(guo)的90:10 規則

自由提問，分享與答疑

   結束