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4006-900-901

商務演講與呈現

參加對象:職場人士
課程費用(yong):電話咨詢
授(shou)課天數:2天
授課形(xing)式:內訓
聯系電話:4006-900-901 / (小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND

產品宣講、展會、路演、客戶說明會、。。。越(yue)來越(yue)多的(de)商務場合(he),需要(yao)我們表達出(chu)自己

的想法和(he)情(qing)感(gan)。

但是——

我們講了(le)半天沒(mei)(mei)人懂、沒(mei)(mei)人聽(ting)。。。

客戶茫然、思(si)路混亂(luan)、漫不經心。。。

事先準備很充分,一上去忘詞、卡(ka)殼、腦袋空白語(yu)無倫次。。。

緊張(zhang)、出汗、口干(gan)舌燥腿(tui)發軟。。。

抓不住重(zhong)點,要(yao)么不會說要(yao)么說太多。。。

。。。。。。

怎么(me)辦?

你希望這樣(yang)嗎——

客(ke)戶(hu)在我介紹公司(si)后,有了(le)主動反饋。

呈現(xian)方案中,重點放在對方關注的事(shi)情上。

呈現產品時,內(nei)容有的放矢。

無論時間(jian)長短,總能合理安排(pai)內容和時間(jian)匹配。

演講時,聽(ting)眾被深深吸引(yin),互動緊(jin)密,從容不迫。

呈現內容,邏輯(ji)清晰(xi),結構完整。

。。。。。。

讓《商務演講(jiang)與呈現》快速提升我(wo)們的(de)魅(mei)力,讓我(wo)們的(de)想法與情感,能(neng)被更多人接受!

課程大綱  COURSE OUTLINE

破冰:常見的幾種糟糕開場(chang)

第(di)一部分:為什么我們總是做(zuo)不好(hao)呈現?——表達之前,必須想(xiang)明白的(de)四個關鍵

能不能讓所(suo)有聽眾(zhong)接受我們(men)觀點?

你的呈現目(mu)標是什(shen)么?如何才能做到(dao)?

講(jiang)什么(me)內(nei)容和怎么(me)講(jiang)內(nei)容,你(ni)覺得哪一個更重要(yao)?

如何真正贏得(de)聽(ting)眾?

ü  聽眾對象是誰?

ü  他們的關注點(dian)在哪里?

1、組織利(li)益

2、個人利益

第二部(bu)分(fen):摸底測(ce)試:自我介紹演練

上臺你緊張(zhang)嗎?

ü  化解緊張(zhang)的方法

自(zi)我介紹(shao)的常見結構

ü  過去、現(xian)在(zai)、將來

ü  家鄉(xiang)、興趣、回憶

標簽、故事、利益

演練:各(ge)小組

第(di)三部分:為什么說(shuo)了半天,客戶不為所動?——結構的力量

主結(jie)構

ü  吸(xi)引(yin)興趣——你知(zhi)道開始就意味著結果嗎?

1如(ru)何開場就抓(zhua)住對方的注(zhu)意力?

2、吸引興趣BCPA結構

演練:各小組

ü  引出主題(ti)——如何設計(ji)一個好的主題(ti)?

1、緊(jin)扣(kou)主題的力量感

2、主題(ti)設計的四個(ge)要點

ü  陳述收益——沒(mei)人關心(xin)你說(shuo)什么,所有(you)人只(zhi)關心(xin)他能(neng)獲(huo)得什么!

1、陳述收益的(de)二個標(biao)準(zhun)——千萬別(bie)做糟糕的自賣自夸

概念:客(ke)戶(hu)不會為(wei)你的產品買單,只(zhi)為(wei)自己的認(ren)知付錢

2、關鍵利益點(dian)——副結構之:FABE產品呈現結構

訓練(lian):產品(pin)呈現演練(lian)

3、副(fu)結構之:“痛”點利益(yi)呈現結構

3.1找到“痛”點(dian),引發思考——幫(bang)助客戶(hu)羅列現象找傷(shang)口

3.2撕裂“痛”點,達成共鳴——幫助客戶分析原因撒把鹽

3.3解決“痛(tong)”點(dian),給人方(fang)法——幫助客戶(hu)找到(dao)方法有證(zheng)據

3.4再點(dian)“痛”點(dian),不(bu)忘(wang)刺激——幫助客戶總結清晰(xi)印象深(shen)

ü  自(zi)我介紹——別讓(rang)自(zi)己丟(diu)分!丟(diu)份兒!

1、不(bu)要太簡單&不要太復雜

2、自我(wo)介紹的設(she)計,成為一個(ge)對方需要的人

ü  達成共識——如何(he)控場?如何(he)收尾?

1、開場(chang)控場(chang),抓住注意力(li)

2、專業(ye)收(shou)尾(wei),虎頭龍尾(wei)

1.1總結確認法

1.2價值收(shou)尾法

訓(xun)練:主結構呈現

   第(di)四部分:演(yan)講呈現中(zhong)常見(jian)的問(wen)題(ti)解決

——如何讓自己(ji)“講”得更動人?

ü  抑揚頓挫:發(fa)聲、音量、音調、語速、節奏的(de)組(zu)成(cheng)

——如(ru)何讓(rang)自(zi)己(ji)魅力四(si)射?

ü  情緒,左右(you)信息的流通(tong)

ü  手部動作的控制

ü  身(shen)體(ti)語言(yan)的交流(liu)

意外處理法——別讓“突然”搞砸(za)了!

ü  遭遇意(yi)外,放正心態

ü  常見意外與尷尬的處理法(fa)

讓演(yan)講內容(rong)豐滿而打動人心(xin)的——五線譜素材法

ü  講故事

1、內容呈現要具體

2、整體表(biao)現看層次(ci)

訓練:具體化練習

ü  數字(zi)運用

1、真實

2、精準(zhun)

3、轉化

訓練:數字化運用練習

ü  類(lei)比手法

1、找參照物(wu)

2、找觀點

3、找(zhao)邏(luo)輯

訓練:類(lei)比手法訓練

ü  權威背(bei)書

1、可靠

2、熟悉

訓練:給演講內容找權(quan)威

ü  示范互動

1、準備

訓練:產品呈現演練

成(cheng)立評(ping)委組

設定評分標準

主結構+利益結構的整篇(pian)演講呈現(xian)

演練:所有學員(yuan)

我們的服務  OUR SERVICES
服務流程

業務范疇
量身(shen)定制化的經(jing)典(dian)內(nei)訓課(ke)程(cheng)
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