● 幫助企業內訓師將現有課程進行微課化處理，并結合(he)知識點(dian)選擇(ze)最合(he)適的微課呈現形(xing)式；

● 解決企業內訓中不受歡(huan)迎的說教類課程費(fei)時費(fei)力問題，利用移動端進(jin)行學習和考(kao)試，給(gei)培訓管理者減負；

● 了(le)解最前沿的微課制作技術，使企業內訓更(geng)有趣、更(geng)生動，降低企業內訓的時間成本(ben)和管(guan)理成本(ben)。

第一講：微課(ke)的(de)介紹(shao)

一、微課(ke)的發(fa)展

1. 歐美微課的發展史

案例(li)：可汗學院的發展

案例：美國林(lin)地高中

2. 中國微課(ke)的(de)發展史

案例：中國大(da)學(xue)MOOC

案例：重慶聚奎中學

二、微課的特點

三、微(wei)課展(zhan)現的形式

1. 微視頻

影片欣(xin)賞(shang)：某500強企業管(guan)理人員培(pei)訓短(duan)片

2. H5場(chang)景

H5場景欣賞：某豪華汽車銷售公(gong)司的新員工培(pei)訓(xun)

3. 微信圖文(wen)信息

4. 在線問卷

在線試卷：雇員(yuan)滿意(yi)度(du)調研

第二講：微課(ke)的(de)制作

一、課程大綱梳理尋找痛點（MindManager7）

1. 現有課程大綱梳理

小組作業：課程(cheng)大(da)綱(gang)思維導圖制作

2. 哪些內容適合(he)做微課(ke)

互動：他(ta)的課程哪(na)些知識點可以做成微(wei)視頻

3. 常(chang)見微課選題誤區(qu)

4. 一(yi)“名(ming)”驚人—微課命名(ming)

二、視(shi)頻類微(wei)課的(de)目標(biao)設計

1. 微課的(de)受眾群體分析(xi)

1）年齡分析

2）性(xing)格分析

3）學歷分析

4）崗位分析

三、六(liu)大腳本描述法

1. 時(shi)間描述(shu)法

影片欣賞：官渡之戰

2. 空間描述法

詩(shi)歌欣賞：鄉愁

3. 總分描(miao)述法

影(ying)片欣賞(shang)：李鴻章(zhang)視(shi)察北洋水(shui)師(shi)

4. 對比描述法

影片欣賞：胡歌的獲獎感言(yan)

5. 幽默描述(shu)法

影(ying)片欣賞：鴨同(tong)雞講

6. 比喻描(miao)述法(fa)

影片欣賞：大(da)雁精神

互動：編寫一段5分鐘的視頻腳(jiao)本

二(er)、圖片(pian)素材的準備

1. ppt課件(jian)的美化

1）文本對齊法

2）對(dui)象對(dui)其(qi)法

3）巧用表格對齊(qi)

4）文字的(de)圖表化(hua)

5）圖(tu)標的警(jing)示應(ying)用

6）顏色的(de)搭(da)配

三、圖片(pian)的來(lai)源

1. 網絡下載

2. 手機拍攝(she)設置

3. 手(shou)機(ji)拍(pai)攝構圖技巧(qiao)

4. 手機拍攝光線(xian)技巧

5. 手機拍攝人物技巧

四、Photoshop的基礎(chu)應(ying)用

1. Photoshop摳圖

互動：制作一張無底的(de)圖片

2. Photoshop裁(cai)圖

3. Photoshop顏色調整

互(hu)動：圖(tu)片調色的(de)自動化動作(zuo)使(shi)用

4. Photoshop濾鏡應用(yong)

互動：圖片濾(lv)鏡的自動(dong)化(hua)動(dong)作(zuo)使用

5. Photoshop圖層

互動：制作火焰字

6. 各種圖片(pian)存(cun)儲(chu)格式及使(shi)用場景

五、視頻素(su)材的準備

1. 網絡搜索

2. 網絡下載

六、手機錄制視頻

1. 手(shou)機拍攝(she)視頻(pin)設(she)置

2. 手機拍著視頻技巧

互(hu)動：根據微課腳本錄制視(shi)頻

七、PPT電子相冊制(zhi)作

1. 圖片的(de)導入

2. 圖片的(de)排序

3. 圖片的(de)動(dong)畫設置(zhi)

4. 頁(ye)面(mian)的(de)動(dong)畫設置

5. 快閃動(dong)畫欣賞

案例：蘋(pin)果7的(de)快閃視頻廣告

案(an)例：凱迪拉(la)克的快(kuai)閃視頻廣(guang)告

案例：京東眾籌的快閃視頻廣(guang)告

互動(dong)：為微(wei)課(ke)做(zuo)一個(ge)快(kuai)閃片頭

6. PPT制作動(dong)態火焰字

互(hu)動：制作動態的文(wen)字視頻

八、Camtasia Studio電腦屏幕(mu)錄制

互(hu)動：錄制一(yi)段電腦上用PPT制作的片頭

九、音樂(le)素材的準備

1. 聲(sheng)音的錄制（Audition CS）

2. 設(she)備(bei)的選擇(ze)

3. 場地的(de)選擇

互動：錄制并(bing)剪輯一段配音

4. 配樂的裁剪

互動：用(yong)酷狗制作一段配(pei)音

十、易企秀場(chang)景的課件制(zhi)作

1. 場景模板的選擇(ze)（公共資源利用）

2. 頁(ye)面模板(ban)的(de)選擇（個人資源再次利用）

3. 文(wen)字(zi)的編輯（豎版的排版）

4. 圖(tu)片的編輯

5. 背景的編輯

6. 音樂的編(bian)輯（音頻的剪輯）

7. 形狀的編輯

8. 圖(tu)集的編輯

9. 互動的編輯

10. 表(biao)單的設(she)計（后臺數(shu)據的收集）

11. 特效的(de)制作（好玩(wan)的(de)效果）

12. 易企秀場景的實操

十一、Premiere的基礎(chu)應用

1. Premiere的片頭的制作

互(hu)動：使用片頭模板

2. Premiere的(de)字幕的(de)制作

互(hu)動：用PS制作字幕條

3. Premiere的視頻的剪輯

互動：將拍攝視(shi)頻(pin)截取有用的部分

4. Premiere的視頻過(guo)渡效果的應用

互動：為影片加(jia)上過渡效果

5. Premiere的(de)視頻的(de)疊加

十二、視頻的輸出

互動：制作視(shi)頻(pin)類的(de)微課

十三、抖音短視頻的課(ke)程(cheng)制作技巧(qiao)

1. 十五(wu)秒的短(duan)視頻(pin)

2. 個人形(xing)象類(lei)的短視(shi)頻課(ke)程

3. 文字快閃類的短視(shi)頻(pin)課(ke)程

4. 實操錄屏(ping)類(lei)的短(duan)視(shi)頻課(ke)程

十四、微(wei)課發布平臺的建立

1. 微視(shi)頻的優酷與騰訊視(shi)頻上傳

2. 申請微信(xin)公眾號

3. 微信公(gong)眾號的菜單設置(zhi)

互動：設置微信(xin)公眾(zhong)號菜單

4. 微信公眾號的自動(dong)回復

互動：設置(zhi)微信公眾號的自動回復(fu)

5. 微信公眾號的圖(tu)文信息發(fa)布

互動：為公眾(zhong)號吸粉

6. 微信公眾號發布(bu)視頻(pin)的兩(liang)種方式

7. 微信公眾號發布H5課程方式

8. 微(wei)信公(gong)眾號(hao)的維(wei)護

互動(dong)：培訓期間每天發布一則圖(tu)文(wen)信(xin)息

十五、在線(xian)課(ke)堂的開設—再(zai)小的個人(ren)也有自己(ji)的講臺

1. 千聊賬號的申請

2. 建立(li)課程直播間

3. 課程(cheng)的講授(shou)

4. 課程中的PPT上(shang)傳

5. 課堂上的(de)秩(zhi)序維護(hu)

互(hu)動：開設(she)自己的直播間

十六、在線(xian)試卷(juan)的設計—問卷(juan)星

1. 問卷星賬號(hao)申請

2. 問(wen)卷星導入試卷

3. 問卷(juan)星試卷(juan)發布

4. 問卷(juan)星后臺數據(ju)查看

互動：設計一份微課試卷(juan)并將其在(zai)問卷(juan)星(xing)進行(xing)發(fa)布

第三講：微(wei)課成(cheng)品的展(zhan)示

一、微(wei)視頻(pin)的評分標準

1. 微課(ke)評分表的設計

2. 微課評分表的講解

互動：設計一張(zhang)微(wei)課(ke)評(ping)分表并在網(wang)絡發布

二、作品展示(shi)及點評

1. 個(ge)人(ren)作品的展示(shi)

2. 學員(yuan)在網絡上(shang)進(jin)行評分