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4006-900-901

數字網絡視角下的場景化數據分析實戰

參(can)加(jia)對象:各行業基層管理人員(行政、技術等方面管理人員)
課程費用:電話咨詢
授課天(tian)數(shu):2天
授課形式:內訓
聯系(xi)電(dian)話:4006-900-901 / (小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND

隨著國家(jia)數(shu)字化(hua)(hua)轉型戰略的(de)提出,企(qi)業(ye)(ye)必(bi)須(xu)對(dui)數(shu)字化(hua)(hua)轉型潮(chao)流進行應對(dui),面(mian)對(dui)企(qi)業(ye)(ye)進行數(shu)字化(hua)(hua)改(gai)造,各級員工是(shi)否具備根據工作業(ye)(ye)務場景進行數(shu)字化(hua)(hua)分(fen)析能力是(shi)決定員工是(shi)否能夠適(shi)應新趨勢完成(cheng)(cheng)個人數(shu)字化(hua)(hua)轉變的(de)重(zhong)要(yao)條(tiao)件,也(ye)是(shi)關系(xi)企(qi)業(ye)(ye)能否成(cheng)(cheng)功(gong)完成(cheng)(cheng)數(shu)字化(hua)(hua)變革的(de)關鍵。

個人(ren)數(shu)(shu)字化轉型首先面對(dui)的(de)是(shi)傳(chuan)統關系(xi)網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)向(xiang)個人(ren)數(shu)(shu)字化網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)的(de)過(guo)渡(du),以此為基礎進行數(shu)(shu)據(ju)分(fen)析(xi)(xi)思維的(de)培養(yang)從而能夠將數(shu)(shu)字化方法(fa)手段(duan)應用于相應工(gong)作(zuo)場景(jing)(jing)。因此本課程從個人(ren)數(shu)(shu)字網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)建立入手進行討論(lun),在建立個人(ren)數(shu)(shu)字網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)的(de)基礎上,培養(yang)數(shu)(shu)據(ju)思維、掌握(wo)數(shu)(shu)據(ju)分(fen)析(xi)(xi)方法(fa),面對(dui)各種業務場景(jing)(jing)中(zhong)進行數(shu)(shu)據(ju)分(fen)析(xi)(xi)應用,這即是(shi)本課程討論(lun)的(de)核(he)心(xin)內容。

課程收益  PROGRAM BENEFITS

● 建(jian)(jian)立數(shu)(shu)字網絡尤其是個人數(shu)(shu)字網絡的(de),掌(zhang)握數(shu)(shu)字網絡建(jian)(jian)立的(de)方法(fa)和技巧;

● 理解數據(ju)思維(wei)(wei)并掌(zhang)握(wo)數據(ju)思維(wei)(wei)培養方法,掌(zhang)握(wo)建立數據(ju)思維(wei)(wei)框架的方法;

● 理解業(ye)務場(chang)(chang)景(jing)(jing)并抓住(zhu)核心關(guan)鍵(jian)點,掌握各(ge)種業(ye)務場(chang)(chang)景(jing)(jing)下數據分析的方法和技巧,并能夠舉(ju)一反三,對新業(ye)務/場(chang)景進行(xing)分析。

課程大綱  COURSE OUTLINE

第一理解并利用(yong)個人數(shu)字網絡

一、數字(zi)化(hua)網(wang)絡對傳統個人關系網(wang)絡的沖擊

1. 節點和連接構(gou)成了數字化網絡

2. 網絡(luo)視角分析(xi)場景狀況(kuang)的抓手

二(er)、把(ba)自己打造成不(bu)可替代的數字(zi)網絡節(jie)點

1. 構建穩固的中心(xin)性底層(ceng)邏輯(ji)(把握節點中心(xin)性三(san)個特(te)點)

2. 搭(da)建信息關系橋(占據網絡重要空隙)

3. 成為(wei)適應企業發展變化(hua)的“穿越(yue)者”(鍛(duan)煉(lian)切換能力)

案(an)例:如何判斷(duan)誰是微(wei)信大V

討論:如何利用節點理論實現人生目(mu)標(biao)

三、善用數字(zi)網絡連接建立可靠關系并打(da)造高效協同團隊

1. 建立(li)同(tong)質的情感連(lian)接和異質的任(ren)務連(lian)接組建團隊

2. 巧(qiao)用強關系和弱(ruo)關系建立團隊(dui)的溝通和領導機制

3. 理解(jie)小世(shi)界網絡建(jian)立(li)團隊外部資(zi)源的(de)獲(huo)取連接

案例:六度分隔現象

四、建設自己的有效數字網絡

1. 打造優先連(lian)接成為高影(ying)響力的超(chao)級(ji)流量(liang)節點(dian)

2. 維護高(gao)質(zhi)量的資源最大限度發揮效率

3. 建(jian)立(li)自己的高級網絡

4. 建(jian)設(she)高韌性網絡樹立園丁式領導風格

5. 利用(yong)組(zu)織中的非正(zheng)式網絡為目標服務

6. 深入分(fen)析多模網(wang)絡培養(yang)按需(xu)而動的(de)數字化網(wang)絡

7. 分析數字化(hua)網絡中的圈(quan)層設計(ji)互動模式

案例1大眾點評的(de)信息瀑布分析(xi)

案例2影(ying)響力擴散模型分析

案例3校友網(wang)絡(luo)分析

案例(li)4布雷斯悖論

第(di)講(jiang)培(pei)養(yang)數字網絡中的(de)數據(ju)思(si)維(wei)

一、數(shu)據化工作管(guan)理的(de)本質(zhi)

1. 數據的四大類型(xing)

2. 讓數據說話——理(li)解數據產生的背景

二(er)、建立數據思維的框架

1. 數據思(si)維的起(qi)源

2. 數據思(si)維框架(jia)拆(chai)解

1)數(shu)據思維的三(san)種境界(jie):沒數(shu)、有數(shu)、馭(yu)數(shu)

2)三方面(mian)區別數(shu)據(ju)思(si)維和大數(shu)據(ju)思(si)維的關系

幸(xing)存者(zhe)偏差案例:應該在什么(me)地方加裝(zhuang)裝(zhuang)甲(注意防止幸存者偏差)

a預測(ce)思維

b數學邏輯

c KPI思維

3)數據(ju)思維培養(yang)的四種(zhong)方(fang)向

方(fang)向一:提升數(shu)字型感覺

方(fang)向二:建立平均(jun)回歸原則

方(fang)向三:把握(wo)數據感覺(jue)

方(fang)向四:建立數據(ju)模型

4)數(shu)據思(si)維培養五個(ge)步驟

第(di)一步(bu):問(wen)—業務問(wen)題轉化為數據(ju)問(wen)題

第二(er)步(bu):拆—問題至細節的拆分

第三步:解—運用算法思維解決(jue)問題

第四步:謀(mou)—數據思維與科學(xue)人文思維的統一

第(di)五步:現—可(ke)視化(hua)直觀高效(xiao)呈現

案例(li)1:斯(si)諾醫生

案例(li)2:汽車超(chao)速怎么調查

互動1:婚戀平臺如(ru)何(he)為客(ke)戶(hu)服務的?

互動2:這樣吃(chi)Pizza虧了嗎?

測試:您的數商值是多少?

思考:某(mou)個城市一年的外賣數量?


企業關(guan)鍵業務(wu)場景數據分析實(shi)戰

一、業務發展戰略(lve)分(fen)析(xi)

1. 分析思(si)路

2. 相關戰(zhan)略分析方法的運用

1)外部環境分析利(li)器——內(nei)外因素(su)評(ping)價矩陣(zhen)

2)層(ceng)次分析法步驟:建立層(ceng)次結構→準(zhun)則比(bi)較(jiao)→計(ji)算準(zhun)則優先級→方(fang)案確定→檢驗

3)麥肯錫戰略分析(xi)利器——GE矩陣

4)權重確定(ding)方法——權值因子判讀/專家評分

5)變異系(xi)數法:平均(jun)分→標準差(cha)→變異系(xi)數

案例:如何找(zhao)到鐘意的他/她?

二、投資分析

1. 預(yu)測分析法

1)預(yu)測原則

2)定性預測(ce)方(fang)法(fa)

3)定量預測方(fang)法(fa):回歸→假設(she)檢驗

2. 收益分析法

1)理(li)解現金流量表

2)靜(jing)態經濟評價

3)動態經濟評價

3. 風險分析法

1)盈虧平衡分析

2)敏(min)感性(xing)分析

3)概率分(fen)析(xi)

案例(li)1預測某電子(zi)產品的銷售額(e)

案(an)例(li)2判斷某項目是否(fou)可(ke)行(xing)

三、新產品研發分(fen)析

工具:用戶需求(qiu)分析KANO模型(xing)

1. 模型的四類(lei)屬性

1)必備需(xu)求

2)一維需求

3)魅力(li)需求(qiu)

4)可有可無需求(qiu)

2. 模型設(she)計(ji)

3. 模(mo)型應(ying)用

案例:研發部門(men)各種feature的開(kai)發順序分(fen)析

四、營銷(xiao)分析

1. 分析思(si)路

1)用戶(hu)行為分析

2)4P營銷組(zu)合法

3)營銷效果評估

2. 聚類分析

1)聚(ju)類分析思路

2)層次聚類

3)迭代聚類

案例:用(yong)戶(hu)消費習慣分析

3. 價(jia)格敏(min)感(gan)度測(ce)試(shi)

工具:PSM模型(xing)

案例(li):某商品定價分析

4. 品牌(pai)知覺圖分析(xi)

1)品牌知覺(jue)圖

2)問題設(she)置(zhi)

3)數(shu)據分析

4)操(cao)作(zuo)步驟(zou)

案例:某品牌知(zhi)覺圖(tu)

5. 定標(biao)比超分析

1)確定(ding)標桿

2)建立評(ping)價指標(biao)體系

3)比較、提出措(cuo)施

案例:某產品(pin)渠(qu)道(dao)運營提(ti)升

6. 漏(lou)斗分析(xi)

7. AIDA模型

1)廣告投放地點

2)廣(guang)告投放內容(rong)

3)廣(guang)告投放時段

案例(li):某(mou)產(chan)品廣告方(fang)案

五、運營(ying)分析(xi)——流轉地(di)圖運用

1. 流轉(zhuan)地圖5要素

1)橫軸

2)流轉節點

3)流轉線段

4)流(liu)轉數(shu)量

5)流轉率

2. 三類流轉(zhuan)地圖——全(quan)域、平臺、局部

3. 流(liu)轉地(di)圖(tu)應用(yong)方式

1)評價效能

2)發現瓶頸(jing)

3)開(kai)辟新路(lu)

案例:某小(xiao)程序電商(shang)運營整體提升

4. 繪制流轉(zhuan)地圖

1)選擇(ze)業務目標,確定關鍵結果

2)結(jie)合關鍵結(jie)果,反(fan)推高價值(zhi)行為

3)量化頁(ye)面數據(ju),排布(bu)流轉節點

4)套(tao)用數據模型,補(bu)齊流(liu)轉數據

練習:繪制本企業(ye)的流(liu)轉地圖

五、數據分析

確定問(wen)題(ti)→分解問(wen)題(ti)→評估問(wen)題(ti)→決(jue)策執行

案例:某公司旗艦(jian)產品銷售提(ti)升

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