認(ren)知大環境(jing)對組織的(de)挑戰(zhan)，突破以下六種常見思(si)維陷阱，幫(bang)助管理者提升眼界與格局，提升做決策的(de)能力，幫(bang)助企業(ye)更健康(kang)更有成效的(de)發展。

導入：危機——烏卡時代引發的巨變(bian)

一、企(qi)業當下的發展與再(zai)就(jiu)業環境

1. 這(zhe)是一(yi)(yi)個最(zui)(zui)好(hao)的時代，也是一(yi)(yi)個最(zui)(zui)壞的時代

2. 2020年(nian)以來我們遭遇的百年(nian)大困局

案例：傳統汽車行業的顛覆

案例：銀行業(ye)的(de)前世今(jin)生

案例：地產行業的困局

二、烏卡(ka)時代(dai)的四個沖擊(ji)與思考

1. 行業發(fa)展的易變性

2. 趨勢的不確定性

3. 事(shi)務的復(fu)雜性

4. 方向的模糊性

案(an)例：《未來簡史》的(de)無用預言

三、烏卡(ka)時(shi)代(dai)的四(si)個沖擊與(yu)思考

1. 碰(peng)撞：職(zhi)場發展的出路在哪里？

2. 職場躍遷的三板斧

3. 管(guan)理(li)者的(de)6種思維局限以及(ji)突(tu)破框架

第一講：如何跳出僵固性思維？

一、僵固(gu)性思維的后(hou)果

1. 模式轉換是一條雙行道

2. 因(yin)果思維的局限與影響

3. 5Why的啟示

4. 蝴蝶(die)效(xiao)應為什么會發生？

5. 怎樣(yang)度過瓶頸(jing)期？

二(er)、成長性思維(wei)

1. 習得性(xing)無助的啟發

2. 習得性樂觀的訓練

3. NO YET三步法

4. 意義換框法

5. 環境(jing)換框法

學(xue)員練(lian)習與點評(ping)

第二講：如何跳(tiao)出線性思維

一、線性思(si)維的后果(guo)

1. 什么是線性思維

2. 常(chang)見的(de)線性思維陷阱

3. 如何突破(po)線(xian)性思(si)維

案例分析與討(tao)論

二、生態系統性思維突破

1. 系(xi)統思(si)維是(shi)什么(me)？

2. 系統(tong)性(xing)思維的特點

3. 如何發展系統(tong)思維的(de)四個方法

案(an)例(li)：思(si)維(wei)導圖在企業、教育中廣泛應用

第三講：如何跳(tiao)出二(er)元論思維(wei)？

一、二元論思(si)維后果(guo)

1. 什么是二元論的思維？

2. 在職場中有哪些(xie)常(chang)見的二(er)元論思(si)維？

3. 二(er)元論(lun)思(si)維的根源(yuan)？

4. 帶來(lai)什么樣的后果(guo)？

游戲：有形與無形

案(an)例分析與點(dian)評

二(er)、如(ru)何跳(tiao)出二(er)元論思維

1. 轉換思維

2. 突破二(er)元(yuan)論(lun)思(si)維陷阱的平衡性思(si)維

3. 樹立成長(chang)性思維

4. 習(xi)得性無助的啟(qi)示(shi)

5. 成(cheng)長性思維的(de)特點

6. 樹(shu)立成(cheng)長性思維的(de)三個方法(fa)

案例(li)分析與點評(ping)

第四講：如何跳出問題(ti)思維？

一、問(wen)題思維的后果

1. 近來困擾你的一個問(wen)題？

2. 什么是問(wen)題？

3. 問題背后的真相是什么？

4. 現(xian)實自我(wo)與理想(xiang)自我(wo)

二、資源取向思維

1. 從關注(zhu)問題(ti)到關注(zhu)需求

案例：絆(ban)腳石的可(ke)能性(xing)

2. 從為什么到如(ru)何(he)？

3. 成功吸引成功：多巴胺的作用的三步(bu)曲

小游戲：棉花糖挑戰

實驗(yan)：理性控制

案例：查理(li)芒格的(de)問題(ti)思維

第五(wu)講：如何(he)跳出受害(hai)者思維？

一、受害者思維的后果

案(an)例：出(chu)租(zu)車司機身上(shang)的按鈕

案例：受害(hai)者游戲樣例(li)

案例：部門(men)經營(ying)不好，團隊都走光了(le)，為(wei)什么受傷(shang)的是我？

二、跳(tiao)出受(shou)害(hai)者思維

1. 跳出受害者(zhe)思(si)維(wei)的掌控者(zhe)思(si)維(wei)

2. 從受害者(zhe)到掌控(kong)者(zhe)

3. 掌控者(zhe)游戲

4. 掌控者游(you)戲案例分(fen)析與點評

5. 如何做到掌控者思(si)維？

1）自我(wo)負(fu)責語(yu)言

2）成功經驗(yan)

第六講：行動取向思維與目標思維

一、行動取向思(si)維

1. 行(xing)動取向(xiang)思維的(de)特點

2. 常(chang)見的行動取向(xiang)思維(wei)

3. 行動取向(xiang)思維的局限

4. 如何打破行(xing)動(dong)思維(wei)

二、目標(biao)思維突破問題思維

1. 什么是目標(biao)思維？

測試：半年后得到100美(mei)元

2. 目標思維的(de)要點

3. 如何(he)做(zuo)到目標思維

案例：守(shou)護身邊珍(zhen)愛之人(ren)

4. 未來取(qu)向的兩(liang)個要點

5. 未來取向的7問(wen)

團隊共創：如何展開(kai)目(mu)標思維(wei)？

三(san)、回(hui)歸真我

1. 每個人的人生(sheng)都是英雄之旅

2. 本真領導：源自內(nei)心深處的影響力

3. 中國人(ren)的價(jia)值(zhi)觀結構與(yu)價(jia)值(zhi)取向

4. 如何尋(xun)找價值實現的支點

活動：價值觀測驗

案例：南丁格爾公司

案(an)例：擊劍的武士

5. 成長(chang)自我

課(ke)程回顧與作業