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4006-900-901

卓越領導力——實現組織跨越式增長

參加(jia)對(dui)象:企業負責人、中高層管理者
課程費用:電話咨詢
授課天數:2天
授課(ke)形式(shi):內訓
聯系(xi)電話:4006-900-901 / (小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND

絕大多數現代企(qi)(qi)(qi)業認為培育(yu)核(he)心競(jing)爭力的途徑就是(shi)“建立(li)人(ren)才優(you)勢(shi)”。“人(ren)才優(you)勢(shi)就是(shi)企(qi)(qi)(qi)業優(you)勢(shi)”的論調在這(zhe)樣的企(qi)(qi)(qi)業內部彌漫且根深蒂固,然而“人(ren)才優(you)勢(shi)”由于(yu)對關鍵(jian)人(ren)才的依賴(lai),在面對復雜競(jing)爭環境時難以(yi)及時應變,使(shi)得企(qi)(qi)(qi)業常常出現如下問題:

為何業務能(neng)手組(zu)成(cheng)(cheng)的(de)團隊(dui)卻無法(fa)形(xing)成(cheng)(cheng)高業績團隊(dui)?為何團隊(dui)無法(fa)形(xing)成(cheng)(cheng)堅實的(de)“領(ling)導(dao)力(li)基石-信譽”?管理者該如何發(fa)(fa)展(zhan)足夠的(de)領(ling)導(dao)能(neng)力(li)來(lai)推(tui)動團隊(dui)成(cheng)(cheng)長與事(shi)業的(de)發(fa)(fa)展(zhan)?

針對(dui)以上問題設(she)計《卓(zhuo)越(yue)領(ling)導力(li)——實現(xian)組織跨(kua)越(yue)式增長(chang)》的(de)課程。通過打造“組織優(you)勢(shi)”,改(gai)(gai)善(shan)團隊領(ling)導力(li),從團隊需求的(de)角度構建起堅實的(de)“領(ling)導力(li)基石(shi)-信譽”,改(gai)(gai)善(shan)團隊領(ling)導能(neng)(neng)力(li)以推動(dong)團隊成長(chang)與事(shi)業的(de)發展,打造高(gao)效能(neng)(neng)團隊!

為了在更(geng)(geng)短時間(jian)內,使用更(geng)(geng)少資(zi)源來創造(zao)更(geng)(geng)大(da)的(de)(de)價值,組織需要強有力但卻是靈活的(de)(de)管理者。組織希望領(ling)導(dao)力準則被每一位員(yuan)工所理解和運(yun)用,而領(ling)導(dao)者能夠采用個性化的(de)(de)、靈活的(de)(de)領(ling)導(dao)方式去幫助員(yuan)工的(de)(de)發(fa)展。

本(ben)課(ke)程討(tao)論(lun)(lun)的(de)是(shi)領導者(zhe)(zhe)如(ru)何找(zhao)到(dao)領導力的(de)真諦,如(ru)何激(ji)勵他人(ren)自愿地(di)在組織(zhi)中做出(chu)卓越的(de)成(cheng)就,如(ru)何通過(guo)實(shi)際(ji)行動把(ba)理(li)念化(hua)(hua)為(wei)行動,把(ba)愿景化(hua)(hua)為(wei)現實(shi),把(ba)障礙化(hua)(hua)為(wei)創新,把(ba)分裂化(hua)(hua)為(wei)團結,把(ba)冒險化(hua)(hua)為(wei)收益;討(tao)論(lun)(lun)的(de)是(shi)領導者(zhe)(zhe)如(ru)何激(ji)發人(ren)們抓住(zhu)挑戰性的(de)機會,取得(de)非凡(fan)的(de)成(cheng)功。

課程收益  PROGRAM BENEFITS

● 明晰領導力四(si)要素:目標、自己、他人、系統;

● 掌握卓(zhuo)越領導力(li)的三項基本職能;

● 通過(guo)標桿企(qi)業(ye)去審視(shi)管理創(chuang)(chuang)新;構建四個維度(du)的管理創(chuang)(chuang)新路徑。

● 建(jian)立具有領導力的管理團隊(dui),激發團隊(dui)熱(re)情與(yu)動(dong)力,達成(cheng)組(zu)織績效

課程大綱  COURSE OUTLINE

第一講:卓越領導力的三項基(ji)本職能

一、領(ling)導者的三項(xiang)基本職(zhi)能

1. 考(kao)慮領(ling)導者身處其中的更大系統的生態環境

2. 平衡大(da)系(xi)(xi)統(tong)和小(xiao)系(xi)(xi)統(tong)中的人(ren)際關系(xi)(xi),平衡大(da)系(xi)(xi)統(tong)和小(xiao)系(xi)(xi)統(tong)的目標

3. 通(tong)過有效的計劃(hua)和(he)優(you)化(hua)領導(dao)風格,對各(ge)項(xiang)任務和(he)項(xiang)目進行管理

二、領導者需要處理的四項關系

1. 自我

2. 自我和他人(ren)的關系

3. 自我所處在的(de)系統(tong)

4. 自我和(he)被領導者需要在該系統中(zhong)達成的(de)目標

三、共啟愿(yuan)景

1. 愿景(jing)的(de)六(liu)個層次

2. 愿(yuan)景具象化與明晰路(lu)徑(jing)

3. 合(he)成(cheng)團隊愿(yuan)景圖(tu)


第二講:領導者的??定位(wei)及??轉變

一、領(ling)導者的角色轉變

1. 工(gong)作(zuo)重心(xin)的轉變

1)由個?貢獻重?轉變為通過他?完(wan)成?作(zuo),發展他?

2. 時間安排的改變(bian)

1)把更多時間?于新角色(se)(責任)上

3. 工作(zuo)技巧的轉變(bian)

1)由發揮個?能(neng)?轉變為為他?樹?榜樣,提?管理?平和(he)領導能(neng)?。

二(er)、領導者的角(jiao)色定位

1. 充滿想象(xiang)?的(de)具體問題(ti)的(de)綜合解決者

2. 內?燃燒(shao)的現實主義者

3. 不(bu)為??的(de)?我主義(yi)者

4. 精(jing)?充沛的(de)?動者

5. 奮不顧?的決?者(zhe)


第三講:決策藝術與激(ji)勵授權

一、決策藝術與領導(dao)力提升(sheng)

1. 決(jue)策的基本方法和工具(ju)

2. 防范決策陷阱

3. 經營(ying)決策案(an)例分析

4. 管理(li)決策案例(li)分析

5. 企(qi)業決策管理的主(zhu)要步(bu)驟

二(er)、有效(xiao)授權與(yu)領(ling)導力提升

1. 研討:比較命(ming)令與(yu)授(shou)權的差別(bie)

2. 總結:授權的(de)功能與運用

3. 借鑒(jian)授權(quan)的理念下達命(ming)令

4. 授權的含(han)義(yi)與案例

5. 有效授權的(de)關鍵動作

三、有(you)效(xiao)激勵與(yu)領(ling)導力提升

1. 員工激(ji)勵的基本原理

2. 塑造良好的內(nei)部(bu)激勵(li)氛圍與機制

3. 日(ri)常性工(gong)作如何正負向反饋


第四講(jiang):卓越(yue)領導?的三項關鍵點

一、意圖理解(jie)力

把意圖轉化(hua)成方案,把方案轉化(hua)成結果;要與執行人達成?致(zhi),必有相應措施作支(zhi)撐

二、目標分解力

目標的(de)源頭是(shi)戰略,舉措(cuo)的(de)背后是(shi)資源

三、結(jie)果(guo)達成(cheng)力

衡量管(guan)理(li)水(shui)平唯(wei)一的標準(zhun)就是績效

討論:領導的三(san)個層次


第五講:技術創新與(yu)管(guan)理

一、創(chuang)新的定(ding)義(yi)

1. 創新驅動經(jing)濟發展

2. 熊(xiong)彼特的技術創新理論

3. 克(ke)里斯坦(tan)森的破壞式(shi)創新

二、工(gong)業化的進程

1. 二產(chan)比(bi)例不(bu)斷(duan)上升就業占比(bi)不(bu)斷(duan)提升的過程

2. 2013年我(wo)國(guo)的(de)經(jing)濟結構發生(sheng)具有歷史(shi)意義的(de)重大變化

三、信(xin)息(xi)化進(jin)程(cheng)

1. 1980年,托夫勒《第(di)三次浪潮》

2. 向服務(wu)的轉型

3. 全球(qiu)創新格(ge)局:制造業服務化. 服務業數據化

第(di)六講:構建(jian)面向(xiang)四個維(wei)度的管理創(chuang)新路(lu)徑(jing)

一、面(mian)向(xiang)顧客的(de)管(guan)理創新

1. 營銷指達顧(gu)客

營銷:市場營銷在創造、溝通、傳(chuan)播和交換的(de)產(chan)品中,為顧客(ke)、客(ke)戶、合作伙伴以及整個社(she)會帶來價值的(de)一系列活動、過程和體系。

2. 快(kuai):政(zheng)策(利益分割)驅動,激發渠道動力對推進到達顧客(ke)的速度。

3. 影(ying)響:“品(pin)牌(pai)或社區“誘導(dao)顧客快速接受產(chan)品(pin)

4. 感(gan)覺:情感(gan)勞動的服(fu)務(wu)

二、面向效率的管理(li)創新

1. 管理者的(de)定義

管理(li):協(xie)調和監督他人(ren)的工作(zuo)活動,使他們的工作(zuo)可以有效率(lv)且有成(cheng)效的完成(cheng)。

2. 對效率的追(zhui)求

計劃——匹(pi)配(pei);外包——準時;合作(zuo)——協同;

3. 對成效的追求

三(san)、面向員工的管理創新

1. 從員工、組織到(dao)管(guan)理者

2. 員工管理(li)的3.0

3. 組織結構的比(bi)較(jiao)L型(xing)、F型、M型、N

四、面向現(xian)金流的管理創新

1. 現代商業模(mo)式的五大特征

2. 多元(yuan)化與專(zhuan)業化

3. 產(chan)業鏈金融

4. 行(xing)業結構的(de)演

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