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4006-900-901

HR進階:三支柱轉型升級和HRBP的全面賦能

參加對象(xiang):人力資源負責人、HR中高層管理者、HRBP
課程費用(yong):電話咨詢
授課天(tian)數:2天
授(shou)課形式:內訓
聯(lian)系電話:4006-900-901 / (小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND

HR管(guan)理領域“三(san)支柱”模型(xing)經過實踐(jian)證明其(qi)價值后(hou),HRBP就(jiu)成了著組(zu)織(zhi)管(guan)理與發(fa)展的(de)變革(ge)催(cui)化(hua)師。但是,在轉型(xing)升級的(de)過程中會面臨一些常見的(de)問題:

1. 三支柱形(xing)存實(shi)亡,在形(xing)式上設置架構容易,而發揮價值難;

2. 為了(le)轉(zhuan)型(xing)而轉(zhuan)型(xing),不(bu)清晰各自的定位(wei)和角(jiao)色要求,認為轉(zhuan)型(xing)升級(ji)是高層的想法,和自身工作(zuo)關聯(lian)度低;

3. 三個(ge)組織之間協同機制(zhi)缺失,溝通成本高,部門墻嚴(yan)重;

4. HRBP勝任度低,不(bu)能夠有效和組(zu)織領導者(zhe),業(ye)務部(bu)門管(guan)理者(zhe)有效溝(gou)通,無法全面執行組(zu)織發(fa)展(zhan)戰略,優化業(ye)務發(fa)展(zhan)流(liu)程,完善管(guan)理體系;

為(wei)了真(zhen)正將人力資源三支柱做實、落地(di)、卓(zhuo)有成(cheng)效,精心打磨(mo)此課程(cheng)。期待通過培(pei)訓、案例研討、互(hu)動答疑、教練式輔導等方式的學習助力人力資源轉型(xing)成(cheng)功。

課程收益  PROGRAM BENEFITS

● 深入了解人力資源三支柱轉型(xing)升(sheng)級(ji)的組(zu)織模(mo)式(shi),通過組(zu)織模(mo)式(shi)清晰(xi)認識企業HR三支柱轉(zhuan)型問題及痛點,對癥(zheng)下藥。

● 理解(jie)HRBP的(de)定位、角色認知及崗位職(zhi)責,能夠運(yun)用(yong)HRBP能力(li)(li)模(mo)型,推行企業基于人力(li)(li)資源的(de)三支柱模(mo)式。

● 熟(shu)練運用(yong)HRBP能(neng)力(li)模(mo)型及相關工(gong)具(ju)、方法,能(neng)為企業組織發展提(ti)升效能(neng)。

● 提(ti)升HRBP的業務理解力、解決方案能力及組織影響力,熟練HRBP的工(gong)作方法與人員配置思(si)路策略。

課程大綱  COURSE OUTLINE

第一(yi)講:升級變革(ge)——人力資源轉型升級組(zu)織模式(shi)

一、三支柱的定(ding)位與角色認(ren)知

1. COE、HRBPSSC三(san)支柱的概念(nian)

2. “3”的(de)藝術

3. 企業不同背景下的(de)HRBP角色錯位

實操測試:測測自(zi)己(ji)的角(jiao)色

二、HRBP的角色定位

案例:華為公司HRBP定位優秀實踐

互動研討:本企業(ye)HRBP的定(ding)位


第二講(jiang):協同鞏固——HRBP的(de)工作依據和重點

一、HRBP團隊的(de)職責設置

1. 工作分析的工具(ju)和方(fang)法

2. HRBP的崗位職責(ze)分析(xi)

實(shi)操演練:使(shi)用崗位說明書工(gong)具,對自(zi)己的崗位工(gong)作進行(xing)分析

二、HRBP工作抓手

思考:為什么做人力資源規劃

抓手1:戰(zhan)略理解

抓手(shou)2:年度經(jing)營計劃(hua)和工(gong)作重點

抓手3:業務發展對組織及(ji)人力資源的需求

抓(zhua)手4HR年(nian)度工作總結及評(ping)價

抓手5HR工作(zuo)差距分析

抓(zhua)手6HR年度績(ji)效指標(biao)及工作重點

抓(zhua)手7:策略分析、資源、重點、難點分析

抓手8:年度工作計劃(hua)和(he)工作日歷

研討:相(xiang)關(guan)信息輸入不全該(gai)怎(zen)么(me)(me)辦(ban)?認知(zhi)不一致該(gai)怎(zen)么(me)(me)辦(ban)?

思(si)考:誰是規劃的審批(pi)者

案例:伊利集(ji)團HRBP工作抓手輔導(dao)案例(li)


第(di)三講(jiang):鏈接(jie)業務(wu)——HRBP工作(zuo)的前置(zhi)條件

一、了解(jie)業(ye)(ye)務:與(yu)業(ye)(ye)務管理者對話的第(di)一步

思(si)考:業務模(mo)式(shi)對HR工作(zuo)有什么影響

1步(bu):描述業(ye)務(維度和(he)因素)

2步:價值鏈(lian)分析

第(di)3步:描述(shu)組(zu)織情況及業務(wu)價值鏈

二、業務對話:建立(li)伙伴關(guan)系的關(guan)鍵環節

案例分析:開(kai)展管(guan)理對話的幾種情況

1. 需求(qiu)訪談

要點1:業(ye)務需求了解

要點2HR工(gong)作意見收集

2. 工作(zuo)匯報

工具:管(guan)理數據報表

3. 政(zheng)策宣導

4. 教練賦能

工具1:管(guan)理(li)者90天轉身計劃

工具2:新經理90天融入計劃

5. 個人關(guan)懷

分(fen)享:與(yu)業務leader的(de)工作(zuo)故事


第四講:推進運行——HRBP的關鍵(jian)能力

一、通過績(ji)效管理促進業務目標達成

1. 深化(hua)績效過程管理

方法1:定(ding)制干部(bu)績(ji)效責(ze)任書(shu)

方法2:組織績效(xiao)溝通會

方法3:完善例會(hui)機制(zhi)

2. 細化(hua)績效結果評(ping)價

案例:谷(gu)歌的集體績效評(ping)議

工具1:微(wei)笑曲線

工具2:績(ji)效評價自檢表

3. 避開績效評估的誤區(qu)

錯誤1:基本歸(gui)因錯誤

錯誤2:可得性偏差

錯誤3:尖角效(xiao)應和光環效(xiao)應

錯誤(wu)4:近因效應

錯(cuo)誤(wu)5:對比錯誤

錯誤6:集中趨勢(shi)

錯誤7:慈悲心理

錯誤8:其(qi)他人為(wei)因素(su)

四、通過(guo)盤(pan)點確(que)保組織健及人才梯隊健康

案例:聯想集團的組織(zhi)及(ji)人才盤點項目

1. 科(ke)學(xue)的盤點流程

流程1:方(fang)案研討

流(liu)程2:方案確定

流程(cheng)3:數據(ju)準備

流程4:會議召開(kai)

流(liu)程5:總(zong)結回報

2. 聯動(dong)的盤點結(jie)果應用

應(ying)用1:招聘計劃

應用2:培(pei)訓培(pei)養方(fang)案

應用3:晉(jin)升任命方案

應用4:調(diao)動調(diao)配方案(an)

3. 易入的盤點誤(wu)區

誤(wu)區1:紙上談兵

誤區2:簡單(dan)粗(cu)暴

誤(wu)區3:導(dao)向誤(wu)導(dao)

五、通(tong)過溝通(tong)與(yu)組織(zhi)氛(fen)圍建(jian)設建(jian)立幸福文化

導入:溝通在(zai)組織文化(hua)中(zhong)發(fa)揮(hui)的作(zuo)用

1. 溝(gou)通(tong)機制與溝(gou)通(tong)日(ri)歷

2. 組織氣(qi)氛調研(yan)與分析

案例:聯想Q12項目

工具1Q12敬業度工具

工具(ju)2:組織診斷工具

3. 深入推動敬(jing)業(ye)度(du)改進計劃實施(shi)

4. 異常組織文(wen)化干(gan)預

總(zong)結(jie)及復盤:之(zhi)字形職業發展路徑

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