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4006-900-901

高效率的時間管理工具

參加對象(xiang):企業各層級管理者,以中層管理者/基層管理者/儲備管理人員為主
課程費(fei)用:電話咨詢
授課天數(shu):1天
授課形(xing)式:內訓
聯系電話:4006-900-901 / (小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND

人生(sheng)最寶貴的(de)兩項(xiang)資產:一(yi)項(xiang)是頭腦,一(yi)項(xiang)是時間(jian)(jian)。無論(lun)做(zuo)什么(me)事(shi)情(qing),即使不用(yong)腦子,也要(yao)花費時間(jian)(jian)。因此(ci),時間(jian)(jian)管理(li)(li)水平高低,會決定(ding)管理(li)(li)者工作(zuo)的(de)成(cheng)敗。時間(jian)(jian)運用(yong)的(de)效率決定(ding)生(sheng)命的(de)品質!善于安排利用(yong)時間(jian)(jian)的(de)人,時間(jian)(jian)自如(ru)、工作(zuo)輕松、生(sheng)活有序、忙而不亂。

隨著(zhu)現代生活與工(gong)作(zuo)節奏(zou)的加快,時間已經成為極其寶貴的資源(yuan)。很(hen)多人總感覺時間不(bu)(bu)夠用。現實工(gong)作(zuo)中(zhong),有(you)些管(guan)理者越來越忙,各種會(hui)議、應酬應接不(bu)(bu)暇,從早忙到晚,甚至節假日也(ye)不(bu)(bu)休(xiu)息,有(you)時甚至已經力不(bu)(bu)從心(xin),疲憊不(bu)(bu)堪!

與(yu)此同時,在上級的“保(bao)姆式”襁褓(bao)之下,員工越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)像“嬰(ying)兒”,責任心(xin)卻越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)差(cha),缺乏工作(zuo)動(dong)力,導致整個部門工作(zuo)效(xiao)率(lv)日漸低下。因(yin)此,如何(he)進行(xing)系(xi)統的高效(xiao)時間(jian)管理(li)已經成(cheng)為現(xian)代管理(li)者的必(bi)修(xiu)課程。

時(shi)間(jian)(jian)管(guan)理(li)并(bing)不是要把所有事(shi)(shi)情(qing)做完(wan),而(er)是要在合理(li)的(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)做合適的(de)(de)事(shi)(shi)情(qing),以期(qi)取得最佳的(de)(de)工作價值。時(shi)間(jian)(jian)管(guan)理(li)的(de)(de)目(mu)的(de)(de)除(chu)了要決定管(guan)理(li)者該(gai)做些什么(me)事(shi)(shi)情(qing)之外,另一(yi)個很重要的(de)(de)目(mu)的(de)(de)也是決定什么(me)事(shi)(shi)情(qing)不應該(gai)做。時(shi)間(jian)(jian)管(guan)理(li)不是完(wan)全的(de)(de)掌控,而(er)是降(jiang)低變動(dong)性,透過事(shi)(shi)先(xian)的(de)(de)計劃,作為一(yi)種提(ti)醒與(yu)指引。

本(ben)課程(cheng)將幫助管(guan)理(li)者(zhe)最大限度(du)(du)地(di)利用時(shi)(shi)間(jian),并由此提升個人工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)效率和(he)有(you)效性。管(guan)理(li)者(zhe)將學會判斷哪(na)些(xie)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)是最重要(yao)的(de),哪(na)些(xie)是不重要(yao)的(de),并且(qie)根據優先程(cheng)度(du)(du)進行處理(li)。將學會發現如(ru)(ru)何才能將時(shi)(shi)間(jian)集中在最為關(guan)鍵的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)上,從而避免浪費(fei)時(shi)(shi)間(jian)。通過(guo)學習(xi)與(yu)時(shi)(shi)間(jian)管(guan)理(li)的(de)理(li)念和(he)工(gong)(gong)(gong)具方法,深度(du)(du)揭示時(shi)(shi)間(jian)管(guan)理(li)的(de)常見障礙(ai)及如(ru)(ru)何克服這些(xie)障礙(ai)的(de)技巧,幫助管(guan)理(li)者(zhe)提升工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)效率和(he)效果。

課程收益  PROGRAM BENEFITS

● 建立正確(que)的時間管理理念

● 掌(zhang)握(wo)實用有效(xiao)的時間管理方法和技(ji)巧,提高時間管理技(ji)能

● 減少工作中(zhong)的時間浪費,改變拖(tuo)延習慣,排除干擾因素

● 學習妥善安排工(gong)作優先順序,讓(rang)工(gong)作更有效率

● 養(yang)成高效處理(li)日常管(guan)理(li)事務的習慣,最(zui)有效的利用時間

課程大綱  COURSE OUTLINE

第一講:時間(jian)回顧(gu)的管理(li)工具

一(yi)、時(shi)間管理五大原則

1. 有效(xiao)的(de)(de)管理者與其他(ta)人最大(da)的(de)(de)區別,就是他(ta)們(men)非常珍惜自己的(de)(de)時間

2. 供給毫(hao)無(wu)(wu)彈性,時間的(de)供給量是(shi)固定不(bu)變的(de),無(wu)(wu)法(fa)開源

3. 無法(fa)蓄積,不論愿(yuan)不愿(yuan)意,都(dou)必須消(xiao)費時間(jian),無法(fa)節流(liu)

4. 無法(fa)取代,時間是任(ren)何(he)活(huo)動(dong)所不可缺少的基本資源

5. 無法(fa)失(shi)而(er)復得,一旦(dan)喪失(shi),則(ze)會永遠喪失(shi),無力(li)挽回

二、即時記錄法——真實準確貴在堅持

1. 隨時(shi)記錄自(zi)己(ji)的時(shi)間消耗(hao)情況,定期檢討,保障時(shi)間記錄的真實(shi)性、準確(que)性

2. 記錄(lu)了,才會知道時間都(dou)去哪(na)(na)了,能(neng)提高效率(lv),知道自己在哪(na)(na)些(xie)事情上拖延、效率(lv)低(di)

3. 能(neng)改變(bian)習慣,節省(sheng)出(chu)很(hen)多的(de)時(shi)(shi)間(jian),加強自己預估時(shi)(shi)間(jian)的(de)能(neng)力,避免不能(neng)按時(shi)(shi)完成任務時(shi)(shi)的(de)焦慮和自責

4. 提(ti)升自(zi)己的思維能(neng)力和自(zi)省能(neng)力

三、柳比(bi)歇夫(fu)法——分(fen)析(xi)反饋消除浪費(fei)

1. 找出浪費時間的因素,分(fen)析時間耗費的情況,重新制定計劃

2. 記錄,運用任務表(biao)的(de)方式記錄時間的(de)耗費情況,統(tong)計,每(mei)記錄一周(zhou)的(de)時間情況后(hou),對其進(jin)行分(fen)類統(tong)計

3. 分(fen)析,對照(zhao)工作效果,找出浪費時間的(de)因素,反饋(kui),根據分(fen)析結果制訂消(xiao)除浪費時間因素的(de)改善計劃(hua)

4. 對使用(yong)過的時間進行分析,能夠(gou)直觀地了解自己的時間使用(yong)情況

5. 合理(li)地(di)管理(li)時間(jian),把每一(yi)分鐘(zhong)都用在刀刃上,使其發揮(hui)最大的價值


第二講:時間排序的管理工具

一、西瓜芝麻法——加減乘除追(zhui)高棄低

1. 注重質量,追求高回報活動(dong)。抵抗誘惑,放棄低(di)回報活動(dong)

2.“芝麻”是(shi)低(di)回報的(de)工作,“西瓜(gua)”是(shi)高回報的(de)工作

3. 釋放(fang)時間,意義不大的事情可以“睜(zheng)一(yi)只(zhi)(zhi)眼,閉一(yi)只(zhi)(zhi)眼”

4. 簡化它(ta)們,在必須去做(zuo)的(de)情況下,就(jiu)去簡化它(ta)

5. 降低標準,不必追求完(wan)美。放棄它們,舍(she)棄一些(xie)事情(qing)

6. 花錢請人,交給別人來做(zuo)。工作分類,在其他時間做(zuo)

二、要事第一法——輕重緩急合理(li)排(pai)序

1. 看(kan)清楚前進的方向,真(zhen)正去做有效益(yi)的事情

2. 不能(neng)只低(di)頭(tou)拉(la)車,不抬(tai)頭(tou)看路

3. 不僅僅要(yao)有(you)戰術的應用,還要(yao)確(que)定(ding)合(he)適的戰略計劃確(que)定(ding)目標

4. 制定時間計劃表,堅(jian)決(jue)執行,處理(li)工作的合理(li)順序

5. 簡化生活,減少在不(bu)重要事(shi)情上花費的時(shi)間

6. 提高效率,把你所有的(de)精(jing)力,都用在最重要(yao)的(de)決(jue)策上

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第三(san)講:時間(jian)分配(pei)的管理工具

一、WLB3223法——工作與生(sheng)活的平衡

1. 工(gong)作是(shi)實現自我價值的手段,家庭是(shi)我們心靈的港灣

2. 工(gong)作生(sheng)活建立一種動態的(de),相互促進(jin)的(de)平衡(heng)狀(zhuang)態

3. 在工(gong)作(zuo)和生(sheng)活(huo)上投入的時間(jian)量分配(pei)平衡,在工(gong)作(zuo)和生(sheng)活(huo)角色(se)中投入程度(du)(du)平衡,關于生(sheng)活(huo)和工(gong)作(zuo)的滿意度(du)(du)平衡

4. 職(zhi)場人士每年時間的分配

二、四(si)個象(xiang)限法——關注重(zhong)要避免(mian)緊急

1. 繪制矩(ju)陣草(cao)圖,確定(ding)它們的優先順(shun)序及分配(pei)計(ji)劃時間

2. 第一象限(xian)是(shi)救火(huo)象限(xian),長期處(chu)于第一象限(xian)會讓人筋疲(pi)力盡

3. 第二(er)象限是質量象限,決定了工作與生(sheng)活的(de)質量,要長期堅持(chi)做

4. 第三(san)象(xiang)限(xian)是浪(lang)費象(xiang)限(xian),在工作中偶(ou)爾有表現(xian),就有人提醒你

5. 第(di)四象限是蒙蔽象限,感(gan)覺非常充實(shi),其實(shi)是在做不重要的事情


第四講:時間專注的管理(li)工具

一(yi)、聚光規則法(fa)——專心致志(zhi)委婉說不

1. 帕累(lei)托原則(二八(ba)法則),20%的時間投入換來了80%的高效成果(guo)

2. 把時間花費在對實現目標最重(zhong)要(yao)的事情上(shang),不要(yao)花費細(xi)枝末節上(shang)

3. “時(shi)間(jian)(jian)塊”原理,時(shi)間(jian)(jian)要(yao)安(an)排成整塊的,而非零散的,把有限的時(shi)間(jian)(jian)聚(ju)焦到重要(yao)的目(mu)標上(shang)

4. 專注(zhu)和執著(zhu)是成(cheng)功(gong)的(de)關(guan)鍵,列出干(gan)擾因素,實發(fa)性干(gan)擾,拖延性干(gan)擾

5. 通過對干(gan)擾(rao)因素(su)的排序,找出(chu)排在前三(san)位的干(gan)擾(rao)因素(su)加以(yi)克服,羅(luo)列出(chu)干(gan)擾(rao)所帶(dai)來的后果。尋求對策

6. 突發(fa)性(xing)事件是管理者工(gong)作時間(jian)的(de)最大(da)干(gan)擾因素,學會說(shuo)“不”,可(ke)以減少別人的(de)打擾,專注于(yu)真正重要(yao)工(gong)作

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