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4006-900-901

管理者的執行力與執行管理

參加(jia)對象:中層管理者(有下屬);中層后備。不適合:基層主管、員工
課程費用:電話咨詢
授課天(tian)數:1天
授課形式(shi):內訓
聯系電話:4006-900-901 / (小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND

執(zhi)行力,是關(guan)系到企業活力與成敗的(de)關(guan)鍵,所有(you)單位(wei)、所有(you)領導都重視。然而(er),在多年(nian)強調與狠抓后(hou)發現-這個耳熟(shu)能詳的(de)事情,仍是企業各級領導揮之不(bu)去的(de)陰影。

本課程應用管(guan)理實踐(jian)的(de)(de)經驗,借鑒(jian)眾多企業(ye)運(yun)營經驗與(yu)教訓,透(tou)徹(che)地解析影響執(zhi)(zhi)行力的(de)(de)因素,可行的(de)(de)執(zhi)(zhi)行管(guan)理理念和方法。使管(guan)理者系統掌(zhang)握(wo)執(zhi)(zhi)行推動與(yu)保障的(de)(de)技(ji)能(neng),并成為優秀的(de)(de)執(zhi)(zhi)行人(ren)才。本課程可起到明(ming)顯的(de)(de)技(ji)能(neng)提升與(yu)執(zhi)(zhi)行保障作用。

課程收益  PROGRAM BENEFITS

接地氣的執行:執行力(li),定位于履(lv)行職(zhi)能會辦事,是(shi)中層綜合履(lv)行能力(li)。

高效執行意識:執(zhi)行的(de)行動與姿態。使上(shang)下歡(huan)迎,得到廣泛的(de)支(zhi)持。

有效(xiao)執行(xing)技巧:日常工(gong)作(zuo)中(zhong),有助于(yu)保障職能(neng)的管理方(fang)法。

執行能力要素:影響執行力三個關(guan)鍵點(動力、能力、外力)判斷與培養。執行力管得更(geng)準,效(xiao)用更(geng)高。

課程大綱  COURSE OUTLINE

前(qian)言:

1)執行(xing)的意(yi)義和作用

2)執行力是(shi)什(shen)么

3)高效執行的要素

第一講:執(zhi)行(xing)的意(yi)識-行(xing)動(dong)力

思考:誰最在意執行(xing)力(li)

一(yi)、行動-執行力的首要表現(xian)

1. 立即行動-是重視的表現

2. 充分準備(bei)-是認真的態度

工具(ju):《執(zhi)行準備點檢表》

3. 未雨綢(chou)繆-是負責的態度

二、態度-全情,持續地(di)堅(jian)守

1. 沒(mei)有執行力的表(biao)現

2. 優秀執行(xing)人才(cai)的特征

1)意愿:投入與舍得

視頻案(an)例(li):日常管理中提(ti)高(gao)意(yi)愿的方法

2)標準(zhun)(zhun):堅守專注六項標準(zhun)(zhun)、準(zhun)(zhun)確文化的(de)建設

小結:苦干-執行(xing)基礎的五(wu)個(ge)關鍵詞(ci)


第二(er)講:執(zhi)行的(de)技巧-推動力(li)

一、準確執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)-是執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)能(neng)力的水準

1. 抓住重點(dian)-做(zuo)重要的事(上級要求)

視頻案例:目標(biao)準確三要素(su)

方法:關(guan)鍵詞分析法

2. 優選(xuan)方法-執行(xing)準(zhun)確與高效

視頻案例:好方法打勝(sheng)仗(zhang)

工(gong)具:《執行方法(fa)篩選表》

3. 責任(ren)到人-授權,工作(zuo)有保障

工具:《授權等級表》《員(yuan)工特性分析(xi)表》

二、過(guo)程管控-保障執行的成(cheng)果(guo)

1. 過(guo)程檢(jian)查:標準監(jian)控,進度表彰

2. 執行保障(zhang)-支持與鍛煉

視頻案例:支持(chi)與反(fan)授權(quan)

3. 執(zhi)行總結-分清責任(ren),持續改善

4. 持續優(you)化-推廣(guang)經驗,習慣規范

小結:高效(xiao)執(zhi)行(xing)-過(guo)程管(guan)理要點


第三(san)講:打造(zao)團隊執行(xing)力

視頻案(an)例:優秀(xiu)干部的執行

一、執(zhi)行力三要(yao)素-執(zhi)行能力的表現

1. 執(zhi)行力(li)首位要素-動力(li)

2. 執行力(li)關鍵要素(su)-能力(li)

3. 執行力(li)(li)保障要(yao)素-助力(li)(li)

工具:《員工執行能力(li)評估表》(提供參考答案(an))

盤點:身(shen)邊人的執行力

二、執行(xing)文化建(jian)設(she)-打造執行(xing)的氛圍(文化)

1. 意(yi)愿(yuan):從行動看重視

2. 能力:靠結果說(shuo)話

3. 外力(li):是人脈與協作力(li)

課程總結

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