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● 學習并(bing)掌(zhang)握組(zu)織體系(xi)診(zhen)斷的全(quan)套知識
● 打(da)開和提升思維格局勇(yong)于(yu)嘗試(shi)新(xin)機制(zhi)
● 統(tong)一決策層認知形成組織和團隊協同
● 學(xue)習科學(xue)系統掌握績效目標責任管理
第(di)一(yi)講:元(yuan)素分析——什么影(ying)響(xiang)了組織發展
一、企業環境
1. 企業的內(nei)部(bu)環境、外部(bu)環境分(fen)析
演練:使用SWOT分析公司的(de)環境
二、企(qi)業戰略
分組:我公司的戰(zhan)略(lve)解析
——麥(mai)肯錫的戰略模板支持(chi)
三、技術水平(ping)
1. 度量尺的使用:技(ji)術水平對組織結構的影(ying)響(xiang)
2. 不同部門的技術(shu)類型對組織(zhi)結(jie)構的影響(xiang)
四、企業(ye)規模
1. 企業規模與組織結構(gou)的關系
2. 人員組成比例的影響力(li)
五、生(sheng)命周期(qi)
1. 奎因和(he)卡梅隆(long)的企業周期劃分(fen)
2. 不同周期(qi)的組織特征(zheng)
第二講(jiang):組織(zhi)診斷——如何干預積極(ji)影響(xiang)
1. 發展戰(zhan)略規劃
1)戰略規(gui)劃決(jue)定(ding)業務調整的方向(xiang)
2)業務調整攪動(dong)了企業哪部分戰(zhan)略
討(tao)論:企業現狀
2. 融資(zi)體系建立
1)戰略(lve)融資的說法
2)資本預案與業務深度
3. 核心(xin)流程設計
導航:直指戰(zhan)略目(mu)標的核心(xin)流程航線
小型教練工作坊:我公司的(de)核心流程
4. 組織結構構建(jian)
——公司治理的(de)產(chan)權結構:股東(dong)結構、股東(dong)大(da)會、董事(shi)會、監事(shi)會、經理班子
5. 工作流(liu)程設計——權(quan)、責(ze)、利(li)的平衡
分組:關鍵流程設計我操(cao)盤
6. 崗位職(zhi)責(ze)制(zhi)定
1)清晰流(liu)程的背面是清晰的崗位職(zhi)責
2)標準的崗位(wei)說明書與定崗定編(bian)
7. 績效考核執行
1)績效管(guan)理體系的(de)五大元(yuan)素
2)績(ji)效執行的(de)三大基礎:計劃溝通、過程控制、績(ji)效面(mian)談
8. 薪酬體系設計
1)薪酬(chou)設(she)計的(de)五大原則
2)公(gong)司目前薪酬問題(ti)解析與方案形成
9. 激勵機制建設(she)
1)激勵機制的(de)配(pei)方與操作
2)非物(wu)質激勵的(de)互補效果
10. 構建創新機制
1)創新故(gu)事給我們的慘烈教訓
2)創新與成(cheng)果評審機(ji)制
第三講(jiang):人力(li)資源——大(da)數據分析(xi)與管(guan)理(li)
一、企業人力資(zi)源管(guan)理需要面對(dui)的現狀
案例:行業數據
1. 設備(bei)替代(dai)人員的趨勢
2. 現有(you)員(yuan)工勝任能力測評
教練工具:開放式問題線
演練:數(shu)據(ju)模版與我公司(si)數(shu)據(ju)對比
二、企(qi)業員工進出機制的備用方(fang)案
案例(li):華為的做(zuo)法
1. 二八原則與員工貢獻值計算(suan)
2. 人才(cai)隊伍“大尾”處(chu)理方(fang)案
教練工具:迪士(shi)尼商業(ye)策略
演練:數(shu)據模版與我公司數(shu)據對比(bi)
三、企業(ye)KSF考(kao)核的優(you)勝(sheng)劣(lie)汰
案例(li):看一張圖理解KSF
1. 九宮(gong)格:潛(qian)能維(wei)度與績效(xiao)維(wei)度
2. 勞(lao)動(dong)生產率與(yu)收(shou)益科學設計
教練工具:平衡輪
演練(lian):本崗位可以(yi)提升的(de)效能邊(bian)界
四、企業(ye)系統(tong)內培(pei)訓與人才盤點
案例:關于培(pei)訓算一(yi)筆帳
1. 網(wang)(wang)絡(luo)培訓追趕互聯(lian)網(wang)(wang)速(su)度
分析:人才(cai)流動的(de)8大指標
教練工具(ju):邏輯(ji)層次
演練:以我公司員工為(wei)例(li)交付
五、企業效能的優質表現
案例:學會(hui)使用這張表的三(san)大元(yuan)素
1. 企(qi)業效能與冠軍企(qi)業的數據對標
2. 企業(ye)效能(neng)與自(zi)己(ji)同期數據對標
教練工具(ju):效能提升四象限
演練:三線圖
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