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4006-900-901

修齊治平——非職權影響力

參加對象:中高層管理者、項目經理、骨干員工
課程費用:電話咨詢
授課天數:2天
授課形式:內訓
聯系電話:4006-900-901 / (小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND

身(shen)處(chu)管(guan)理(li)(li)者職(zhi)(zhi)位(wei),管(guan)理(li)(li)者具有了組織賦(fu)予(yu)的(de)(de)正(zheng)向激(ji)(ji)勵(胡蘿卜(bu))和負向激(ji)(ji)勵(大棒)的(de)(de)影響力(li)(li),這種影響力(li)(li)被(bei)稱之為職(zhi)(zhi)權影響力(li)(li),是管(guan)理(li)(li)者行使管(guan)理(li)(li)職(zhi)(zhi)能的(de)(de)重要手段。非(fei)職(zhi)(zhi)權影響力(li)(li)不(bu)是由職(zhi)(zhi)位(wei)產生的(de)(de),不(bu)是組織賦(fu)予(yu)的(de)(de),而是由產生影響力(li)(li)的(de)(de)主體自(zi)身(shen)素質與行為造就(jiu)的(de)(de)一種自然性影響力(li),它既沒有正式的(de)規(gui)定,沒有上下授予形(xing)式,也沒有合法(fa)權力(li)那種形(xing)式的(de)命(ming)令(ling)與服從的(de)約(yue)束力(li),但其影響(xiang)力(li)卻比(bi)權力(li)性影響(xiang)力(li)廣泛、持久得(de)多。

本(ben)課程整合(he)影響力大師(shi)羅伯特·西奧(ao)迪尼的理論和系統的溝通影(ying)響技巧,幫助學員向(xiang)內修煉思維模(mo)式,向(xiang)外(wai)鍛造影(ying)響力(li)技巧,提升自(zi)己的非職權(quan)影(ying)響力(li),贏(ying)得更多同(tong)事和下(xia)屬發自(zi)內心的尊重、追隨和配合。

課程收益  PROGRAM BENEFITS

  • 了解非職權(quan)影響力在(zai)職場上的道與法。
  • 掌握(wo)打造非(fei)職權影響力(li)的底層心理學邏輯及應用:喜(xi)好、互惠、承諾與(yu)一致。
  • 掌握(wo)打造(zao)非職權影響力技巧:以身作則(ze)、引導式(shi)發布、深度傾(qing)聽、體恤(xu)式(shi)回應(ying)。
  • 通過專家(jia)形(xing)象(xiang)塑造(zao)打造(zao)非職(zhi)權影響力:爭當專家(jia)、讓自己顯得專業(ye)。

課程大綱  COURSE OUTLINE

第一講:緒論——非(fei)職(zhi)權影響力在職(zhi)場中的道與法

一、非職(zhi)權影響力定義(yi)

1. 影響力定(ding)義

2. 職權(quan)影響(xiang)力(li)與非(fei)職權(quan)影響(xiang)力(li)

二、非職(zhi)權影響(xiang)力在職(zhi)場中的道

1. 達(da)成共識

2. 改善行為

3. 提升績效

二、非職(zhi)權影響(xiang)力在職(zhi)場中的(de)之法

1. 以自己為中心?

2. 以對(dui)方為中心

視(shi)頻案例:《大(da)腕》片段


第二講(jiang):基于心理原理打造非職權影響力(li)

一、喜好原理及應用

1. 心理學基(ji)礎:人們總是比較(jiao)愿意(yi)答應自己認(ren)識和(he)喜歡的人提(ti)出的請求(qiu)。

2. 產生喜好的原(yuan)因(yin)

1)外(wai)表的吸引力

2)相(xiang)似性

3)稱贊

3. 60秒(miao)快速(su)建立親和技巧(qiao)

1) 點頭

2) 微(wei)笑

4. 贏得喜好之同步技(ji)巧

1)肢體(ti)同步

2)匹配合適的(de)音(yin)調音(yin)量音(yin)高姿(zi)態神情

案例:默克爾與薩科齊的談判

演練:客戶氣急敗(bai)壞(huai)來投訴,如何處理?

5. 贏得喜好之(zhi)贊美

1)拍(pai)馬(ma)屁與正(zheng)面評價

2)讓對方接(jie)受你贊美(mei)的(de)技巧:請教(jiao)

二、互(hu)惠原理及應用

1. 心理(li)學(xue)基礎:人們普遍認為我(wo)們應該盡量以相同的(de)方(fang)式回報他人為我(wo)們所做的(de)一切。

2. 舍(she)得法則:利他(ta)利己

案例(li):李嘉誠家(jia)訓(xun)

3. 建立情感(gan)賬戶

三(san)、承諾和一致原理及應用

1. 心理學基礎(chu):人們(men)(men)會努力(li)讓我們(men)(men)的信仰與我們(men)(men)已經(jing)做(zuo)出(chu)的決定或采(cai)取的行動一致。

2. 皮格馬利翁效應

案例:羅森塔爾教(jiao)授主持的(de)教(jiao)育實驗

3. 讓人值得(de)信任(ren)的最(zui)好方法(fa)是(shi)讓他感受到信任(ren)

4. 技巧:讓(rang)對方習慣說“yes

5.技巧:先請對方幫個小忙


第三講:基于溝通技巧打造非職權影響力

一、第一心法兼技法:以身作(zuo)則

現場做操(cao):嚴格按照我說的做

1. 其(qi)身(shen)正,不令而(er)從

2. 行動的(de)影響力超過言語(yu)

二、引導式發布(bu)

互動游戲:猜(cai)撲克

1. 職權式(shi)命令與非職權式(shi)引(yin)導(dao)

2. 方法:BAF

視頻案例:帕爾(er)哈提選導師

3. 進階:那(nei)又怎(zen)樣?

三、共(gong)情共(gong)鳴的(de)深度傾聽

1. 深(shen)度傾聽(ting):人本(ben)主義心(xin)理學—卡爾羅杰斯(si)所推(tui)崇

2. 聽的五(wu)層次

3. Receive:放下自(zi)己的想法和判斷,一心一意地體(ti)會他人

案例(li):女人覺得冷男人的反(fan)應

4. Respond

1)重復言詞

2)匹(pi)配姿態神情(qing)音(yin)調音(yin)量(liang)

3)“還有呢(ni)”

故事:心(xin)理咨詢熱線接聽(ting)的(de)技巧

5. 進(jin)階(jie)技巧:仔細聆聽,然后(hou)擴展

看視頻、理套路:《生活大爆炸》片段

現場練習:對方(fang)說:我剛從法國回來,請回應

四、體恤人心的高(gao)效(xiao)反饋(kui)

問卷(juan)測試(shi):溝通響應風(feng)格類(lei)型

1. 溝通(tong)響應(ying)風格類型特點介紹:批判型、建議型、探索(suo)型、體恤型

故事:老婆背(bei)了黑鍋向你抱怨,你如何回應

2. 提倡:體恤探索優先——先解決心情(qing),再解決事情(qing)

視頻(pin):《婚姻保衛戰》片(pian)段

3. 具體方法

1)先(xian)肯定后指正

2)三明(ming)治原則

3)變(bian)“但是”為(wei)“并且”

現場演(yan)練:改(gai)造句(ju)子


第四(si)講(jiang):基(ji)于專業能力提升(sheng)打造非職權影響力

一、爭當專家

1. 長板VS短(duan)板(ban)(發現您的優勢)

2. 一萬(wan)小(xiao)時定律

3. 刻意練習

1)突破舒適(shi)區

2)15%定(ding)律

4. 標準(zhun)

1)形成標準

2)優(you)化

3)下意(yi)識化

5. 信息(xi)占有

1)約翰哈里窗

2)分享與反饋(kui)

二、讓自己(ji)顯(xian)得很專業(ye)——結構(gou)化思維(wei)與表(biao)達

1. 金字塔結構

1)結(jie)論先行(xing)

一(yi)文一(yi)中(zhong)(zhong)心;標(biao)題(ti)即體現中(zhong)(zhong)心;體現“價”而非“性”; “你(ni)沒時間就看看我(wo)的標(biao)題(ti)”(主動當標(biao)題(ti)黨)

2)以(yi)上統下

上層(ceng)是下層(ceng)思想(xiang)的結論;下層(ceng)須論述、支撐(cheng)上層(ceng);練(lian)習:哪兒不結構?

3)歸類分組(zu)

案例:賣車準(zhun)備;MECE法則

4)邏輯遞進

案例(li):陪酒的女學生和抽煙(yan)的小(xiao)和尚(shang);三種順(shun)序:時間、結構、重(zhong)要性

2. 設置(zhi)樁子講三點

1)樁子的作用(yong)

a對聽(ting)眾(zhong)

b對表達者

2)好樁子的特點

a對稱(cheng)

b一致

c分離(li)

3)好樁子(zi)的要(yao)求

a有說服力

b節奏感(gan)強

c容易記(ji)憶(yi)

案例:隨處可見的“三”

3. “講三(san)點”的基(ji)本(ben)計(ji)劃

1)時鐘計(ji)劃

a定(ding)義:以時間(jian)為樁子推(tui)進話題(ti)

示例:媒體的(de)演進;培訓工作有效(xiao)性

b適用情(qing)景

c常用關鍵詞示例

現場(chang)演練:向上級匯報工作進展;請介紹一下你今年的工作方案(an);我是大明星。

2)環(huan)球(qiu)計劃(hua)

a定義(yi):以地點為樁子推(tui)進話題

示(shi)例:節約能源;酒(jiu)店服務

b適用情景

c常用關鍵詞(ci)示例

現場(chang)演練:中美貿易戰的(de)影響;我(wo)們的(de)產品市場反應(ying)如何?我(wo)的(de)教育

3)三角計劃(hua)

a定(ding)義:以時間、地點以外的維(wei)度為(wei)樁子推進(jin)話題(ti)

示例(li):教育話題;房屋裝修

b適(shi)用情景(jing)

c常用關鍵(jian)詞示例

現場演練:職場成功的要素;家庭和(he)諧的要素;即興(xing)演講(jiang)要注意些什么?

結 束寄語:德者本也。心(xin)態(tai)比技巧更重要,品德是真正的利(li)器

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