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4006-900-901

化險為夷:生產一線的安全管理能力提升

參加對象:生產部/倉儲部/品質部/人事行政部人員
課(ke)程(cheng)費用(yong):電話咨詢
授課天數:2天
授課形式:內訓
聯系(xi)電話:4006-900-901 / (小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND

      火災、爆(bao)炸、坍(tan)塌、慘叫……一次次的(de)事故背后都是人員(yuan)和財(cai)產的(de)巨(ju)大損失,甚至企(qi)業因此破產倒(dao)閉,經營(ying)者鋃鐺入(ru)獄。所以安全是企(qi)業的(de)生命線,是一切(qie)經營(ying)業績的(de)前提。

      “安(an)全(quan)一(yi)百分,事故零發生”是所有(you)企業(ye)的追求,同時絕大多數的安(an)全(quan)問題都是發生在生產一(yi)線(xian),因此(ci)生產一(yi)線(xian)的安(an)全(quan)管理決(jue)定了一(yi)個(ge)企業(ye)的整(zheng)體安(an)全(quan)狀況(kuang)。

      本課程通過對一線管(guan)(guan)理(li)者安全管(guan)(guan)理(li)的(de)“角色”、“認知”、“職責(ze)”、“方(fang)法”四個方(fang)面的(de)講述,建立對生產一線安全管(guan)(guan)理(li)的(de)系(xi)統(tong)性認知,提高(gao)現場生產安全管(guan)(guan)理(li)能力,學會(hui)并掌握(wo)《安全管(guan)(guan)理(li)手冊(ce)》的(de)制作和完(wan)善。

課程收益  PROGRAM BENEFITS

● 明確安全管理(li)工作的重要性;

● 清(qing)晰安(an)全管理(li)中(zhong)的角色(se)定位和個人職(zhi)責;

● 強化(hua)管理技(ji)術,掌握(wo)安(an)全管理工具(ju)使用方法;

● 學會《安全管理手冊》制作;

● 掌握安全隱患識別方法,實現安全管理的預防(fang)與糾正。

課程大綱  COURSE OUTLINE

導入(ru):安全(quan)管理為了誰?我(wo)們做好安全(quan)管理是為了誰?

第一講:安全管理認知

一、樹立安全管理意識

案例:小(xiao)時(shi)候(hou)的玩伴因(yin)工廠事故失去了媽(ma)媽(ma)

二(er)、明確安(an)全(quan)管理范(fan)圍

1. 生產操作(zuo):違規(gui)操作(zuo)、設備(bei)故障(zhang)導(dao)致的傷害

探討:我(wo)們(men)行業內(nei)常見的(de)事故傷亡?

2. 身體健(jian)康:職(zhi)業病防范、飲食安全(quan)

探(tan)討:我們行業內(nei)常見的職業病(bing)?

三、踐行安全管理法則

1. 多米(mi)諾法則:采取一(yi)切措施消(xiao)除安全隱患

2. 不等法則(ze):安(an)全(quan)第一位,守安(an)全(quan)操作規程

3. 市場(chang)法則:加強安全文(wen)化建設和安全意(yi)識

4. 羅氏(shi)法則:有(you)效(xiao)安(an)全投入(ru)是企(qi)業(ye)第一(yi)投入(ru)

5. 南風(feng)法(fa)則:安全培訓、安全管理以人為(wei)本

6. 橋墩法則:從一點一滴做起(qi)避(bi)免安全事故(gu)

7. 海因里希(xi)法則:排除安全隱患(huan)是首要任(ren)務

8. 金字塔法則(ze):抓(zhua)住安(an)全工(gong)作根本預防為先

9. 九零法則:安全需每個人付出(chu)百分百努力

10. 慧眼法則:持(chi)續實踐(jian)學習提升防(fang)風(feng)險能力

 

第二講:識別并管理危險源

一(yi)、安全管理(li)分工與職責

1. 主(zhu)導者:企業安全專員

2. 管(guan)理(li)者:企業中(zhong)基層管(guan)理(li)人員(yuan)-班組長為代表

3. 參與者:工作區域內的(de)所有工作人(ren)員

4. 配合者:所有進入(ru)工作區域的外來人員

工具:《區(qu)域(yu)人員編制(zhi)與安全教育記錄表(biao)》《火災區(qu)域(yu)人員崗(gang)位職責表(biao)》

二、危險源(yuan)的辯(bian)識

1. 危險(xian)(xian)源的(de)潛在危險(xian)(xian)性

2. 危險源的存在條(tiao)件

3. 轉化(hua)為事故的觸發(fa)因(yin)素

三、設備產生的安全隱患

1. 設(she)備使用(yong)危險:運(yun)行中可能出(chu)現的危險

— 設備的(de)機(ji)械傳動工作開放區域

2. 設備保養(yang)危險:保養(yang)不當可能出現的危險

1)保養不當導致的(de)設備損壞并引(yin)發的(de)人員(yuan)傷害

2)保(bao)養過程中(zhong)的違(wei)規操作導致產生的安全事(shi)故(gu)

3)保(bao)養過程中(zhong)檢查(cha)不(bu)仔細導致隱患(huan)逃脫引發的安全事故

3. 設備(bei)聯動危(wei)險:多(duo)臺或多(duo)種設備(bei)同時使用可能(neng)發生的危(wei)險

1)設備A和B機械傳動工作區域產(chan)生交集形成(cheng)危險源

2)在操作設備時人員關注設備A工作,被設備B傷害

4. 設(she)備(bei)不合格(ge)危(wei)(wei)險:設(she)備(bei)在安裝(zhuang)中可(ke)能出現的危(wei)(wei)險

1)設備制(zhi)造過程中(zhong),因設計問題存在(zai)的安全(quan)隱患(huan)

2)設備(bei)在(zai)安裝(zhuang)中,因(yin)安裝(zhuang)不(bu)到位導(dao)致(zhi)的安全隱患

四(si)、材料(liao)制作(zuo)的安全隱患

1. 原材(cai)料安全隱患

工具(ju):《材(cai)料危險(xian)源管理表》

2. 輔料安全隱(yin)患

3. 成品安(an)全隱患

4. 材料(liao)安全隱患(huan):材料(liao)包裝、物流裝卸、成(cheng)品存儲

工具:《物流與裝(zhuang)卸(xie)危險(xian)源管理表(biao)》《區域(yu)危險(xian)材(cai)料與成(cheng)品清(qing)單》

五、環境產生(sheng)的安全隱(yin)患(huan)

1. 環境隱(yin)患

工具(ju):《工作環境(jing)分(fen)析(xi)表》《生活(huo)環境(jing)分(fen)析(xi)表》《安全(quan)管理區域劃分(fen)圖》

2. 實施環境

1)對外:安全管(guan)理能否得到當地政府(fu)的支持(chi)

2)對內:安全管理是否得到(dao)企業負責人的支持(chi)

六、安(an)全管(guan)理制度執行隱患

實操:制作覆蓋全(quan)廠(chang)的《安全(quan)管理(li)手冊(ce)》

1)明確企業(ye)安(an)全管理(li)的管理(li)目(mu)標

工具:《管(guan)理目標》

2)明確安全(quan)管(guan)理負責人(ren)的(de)任(ren)命(ming)與職責

工具(ju):《安(an)全管理(li)負(fu)責人(ren)任(ren)命書》

3)明確每個人在安全(quan)管理中(zhong)的角色與(yu)職責

工(gong)具:《組(zu)織(zhi)架構與(yu)崗位職責》

4)明確企業各環節的危險源(yuan)分析(xi)與監管責任人

5)建立防(fang)呆措施有效預防(fang)危(wei)險發生

6)建(jian)立(li)安(an)全管理(li)培訓(xun)與考(kao)核制度

工具:《安全管理培(pei)訓與考(kao)核(he)制度(du)》

7)建立安全管(guan)理(li)的隱患(huan)發現與對策優化獎勵制度

工(gong)具(ju):《安(an)全管理隱患(huan)發現與對策(ce)優化獎勵制度(du)》

 

第三講:落(luo)實安全管理工作

一、班(ban)組(zu)長的角色

1. 班(ban)組長的安全管理工(gong)作

1)指導(dao)員工貫徹安全生(sheng)產執行要求(qiu)

2)及時上報發現的安全(quan)隱患或事故

2. 班組長的安(an)全管理素質(zhi)

1)思想素(su)質:安全第一、預防為主(zhu)、以人為本

2)技術素質:設備知(zhi)識(shi)(shi)、操作知(zhi)識(shi)(shi)、應急知(zhi)識(shi)(shi)

3)管理(li)素質:安全管理(li)方法、安全管理(li)技巧(qiao)

二、基層(ceng)管理的例行工作

1. 班(ban)前與班(ban)后會

2. 開(kai)展安全檢查(cha)

工具:三(san)檢(jian)制

1)班前檢查:人員(yuan)的精神、身體、服裝、勞動保護(hu),設備的完整正常,環境照明通風正常

2)班中檢(jian)查:人員(yuan)按(an)章操作、精神良好、無(wu)不適(shi),設備(bei)運轉(zhuan)正常,環境無(wu)有害物質(zhi)與易燃物質(zhi)的隨意處(chu)理(li)

3)班(ban)后檢查(cha):人員清點人數,設備是否(fou)清理干(gan)(gan)凈(jing)并(bing)擺放(fang)整齊,環境是否(fou)打(da)掃干(gan)(gan)凈(jing)、并(bing)檢查(cha)所(suo)有動火或動土作業是否(fou)有安全隱(yin)患(huan)

3. 及時對安全管(guan)理(li)薄弱環(huan)節加強培訓(xun)

三、開展(zhan)事(shi)故預防演(yan)練

1. 制定演練計劃

1)確定事故類別(影響范圍大(da)且較難管控)

例子:火災(zai)、有(you)害物質(zhi)泄露(lu)等

2)明確演練(lian)目標

3)選擇演(yan)練時間

4)確定參與(yu)人員

2. 實(shi)施演練(lian)活動

3. 預(yu)防經驗總結(jie)

 

第(di)四講:常見八(ba)大安全(quan)防護

一(yi)、消防安全

1. 火災(zai)種類

2. 火災撲(pu)救(jiu)措(cuo)施(shi)

1)滅(mie)火器(qi)的使用

2)消防栓的使用

3. 消防安(an)全(quan)標志(zhi)

案例:火災(zai)

4. 逃生注(zhu)意(yi)事項

二、生產安全

1. 三不傷害原則(ze)

2. 安全(quan)生產三要素

1)杜絕人的不安(an)全行(xing)為(wei)

2)消除(chu)物的不(bu)安全狀態(tai)

3)控(kong)制不安(an)全環境因素

三、電氣安全

1. 四(si)類(lei)電(dian)氣主要傷害(hai):觸(chu)電(dian)、電(dian)擊、灼傷、墜(zhui)落(luo)

2. 電氣傷(shang)害的救人方(fang)式

3. 常(chang)見電氣(qi)傷害隱患

4. 安全用電原則

四(si)、化學品(pin)安全(quan)

1. 化學品及(ji)危險(xian)化學品

1)化學品(pin):天然(ran)或人(ren)造

2)危險(xian)化(hua)學品:易(yi)燃/易(yi)爆/有(you)毒/有(you)害及有(you)腐蝕(shi)性

2. 危(wei)險化學品的分(fen)類

1)爆炸品       2)壓(ya)縮/液化/加壓(ya)溶解或冷凍的(de)氣體     3)易燃(ran)液體

4)易燃(ran)固體/易于(yu)自燃(ran)的物質(zhi)/遇(yu)水放出易燃(ran)氣體的物質(zhi)     5)氧(yang)(yang)化性物質(zhi)/有機過氧(yang)(yang)化物

6)有毒(du)和感染(ran)性(xing)物質      7)放射性(xing)物質   ;    8)腐(fu)蝕性(xing)物質

3. 化(hua)學品的危害(hai)

1)燃(ran)爆危(wei)害

2)毒性危(wei)害

3)環境危害

4)生物危害

4. 化學危害的(de)控制

1)工程控(kong)制       ;2)行政(zheng)管(guan)理措施     3)個人(ren)防護

工具:化學(xue)物質特性表(biao)

五、交通安(an)全

1. 常見(jian)違規行(xing)為

2. 正確佩戴頭盔

3. 不同交通方式的注意事(shi)項(xiang)

六、生活安全

七、勞動防護用品

1. 防護用品常見分類

1)頭部類(lei)護(hu)具    2)呼吸類(lei)護(hu)具     3)眼(yan)(面)護(hu)具類(lei)

4)防護服類(lei)      5)防護鞋類(lei)       6)防墜落護具類(lei)

2. 勞動保護用品(pin)的用途(tu)

八(ba)、應急措施

1. 中暑(shu)的急救(jiu)

2. 現(xian)場急救和事故處理

3. 交通(tong)事故(gu)處理

4. 工傷(shang)事故處理原則

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