1.點擊下面按鈕復制微信號
點擊復制微信號
上海威(wei)才企(qi)業管(guan)理咨詢有限公司
閱讀(du)書籍,如何在短時間內提煉海量信息?
面對(dui)復雜的問題,如何理清思路找到癥結所在(zai)?
頭腦風暴后,如何結合(he)(he)眾(zhong)人的創(chuang)意和(he)智慧,制定高(gao)效合(he)(he)理的方案?
在這個信(xin)息爆棚的時(shi)代,又如何(he)快速提高工作效(xiao)率從而增強職場競(jing)爭力?
現代社會,人與人之(zhi)間在能力上(shang)并沒有多大(da)的(de)差別(bie),之(zhi)所(suo)以在學習上(shang)或者工作中分(fen)出(chu)仲伯,原因就(jiu)在于思維方(fang)式(shi)和工具的(de)不同。
有這樣(yang)一門(men)工(gong)具,波音公司用它節(jie)省了一千萬(wan)美(mei)元(yuan),JK羅琳用它寫完了(le)《哈利波特》,樊登老師用它帶領三億中國人用讀書點(dian)亮生(sheng)活……這門工具,學生(sheng)可以用來(lai)(lai)預習(xi)/復習(xi)課文,以取得(de)高分;老師可以用來(lai)(lai)準備教案;公務(wu)員(yuan)可以用來(lai)(lai)拆解政府(fu)公文,職場(chang)精英可以用來(lai)(lai)做團隊展示、產品(pin)推介、稿件構思、會議記錄……它的名字(zi),就叫思維導圖(tu)。
● 建立(li)對思維導圖的核心(xin)認知,幫(bang)助自己理思路解決問題;
● 學(xue)習(xi)圖(tu)(tu)、線、字、色、繪(hui)制(zhi)規則,正確繪(hui)制(zhi)思維(wei)導圖(tu)(tu);
● 掌握大(da)腦(nao)的兩種聯想方(fang)式,構(gou)建大(da)腦(nao)結(jie)構(gou)化思(si)考力(li);
● 學習關鍵詞筆記(ji)法(fa),用思維導圖助力(li)工作開展;
第(di)一(yi)講:認(ren)識思維導圖(tu)
游戲(xi):海報(bao)站(zhan)位
小(xiao)組(zu)討論與分享
一、起源——大師筆(bi)記
視頻案例:《專訪(fang)世界記憶(yi)之父托尼博贊》
1.四位(wei)大師筆(bi)記的(de)共同(tong)點:畢加索/達爾(er)文/牛頓/達芬(fen)奇
二、分工——大腦協作
1.左腦(nao):邏輯
2.右腦:圖像
三、類型——腦圖呈(cheng)現
1.全圖型
1)優(you)點:圖像化
2)缺點:不(bu)同人(ren)理解有偏差
2.全文型
1)優點:清晰
2)缺點:難以記憶
3.圖文(wen)型
1)優點(dian):重(zhong)點(dian)突出(chu)
2)應用(yong):廣泛
第二講:繪制思維導圖
導入(ru):觀看圖(tu)片(pian),提取關鍵(jian)詞
一、圖
1. 圖像的作用(yong)
1)傳(chuan)遞情感(gan)
2)加深記憶
3)加強(qiang)理解(jie)
2. 圖(tu)像的元素點(dian)
1)點
2)線(xian)(xian)——線(xian)(xian)段(duan)、線(xian)(xian)條(tiao)
3)面——方(fang)形(xing)、三角形(xing)、圓(yuan)形(xing)
測試:每說一個詞,就(jiu)畫一幅畫
3. 抽像(xiang)內(nei)容具(ju)像(xiang)化
1)相:相關、相近(jin)、相反
2)諧:影響、支持
3)字:增(zeng)加(jia)、減少、翻(fan)轉
練習(xi):文字轉圖象
二、線
1. 線條(tiao)邏輯關系
1)遞進(jin)(jin)——層(ceng)次更進(jin)(jin)一(yi)步
2)并列——并列平列不分(fen)先后
3)包(bao)含(han)——集合(he)從屬
4)因果(guo)——因素和(he)現象之間的關系
三、字
案例(li):圖書館里坐(zuo)差認真讀書的小明和(he)小華
1. 關鍵詞詞性
1)優先名詞、動(dong)詞
2)其次修飾詞
2. 關(guan)鍵詞特點
1)聯想:掛(gua)勾
3. 關(guan)鍵詞(ci)數(shu)量
1)1個字(zi)
2)1個詞
3)1個概念(nian)
4. 關鍵詞意(yi)義
1)避免歧(qi)義(yi)
2)打開(kai)思維活口
四、色
1. 基礎
1)三原(yuan)色
2)二次(ci)色
3)十二色環(huan)
2. 順序
紅-綠-橙-藍
3. 情(qing)感
練習(xi):繪(hui)制一張自我介紹思維導圖
展示:學員搭(da)檔用(yong)思維導圖作自我介紹(shao)
第三(san)步:構(gou)建創意(yi)思(si)考
提問:由吃飯想(xiang)到什(shen)么?
一、聯想開花(hua)——思(si)維的廣度
1. 自由聯(lian)想(xiang)
2. 邏輯聯(lian)想
1)SWOCE
2)MECE
二、聯想接龍——思維的(de)深度
測試(shi):用一(yi)個(ge)詞進(jin)行(xing)聯想接龍
1. 垂直(zhi)思考(kao)
2. 5WHY
練習:通(tong)過卡片進行聯(lian)想接龍
三、分(fen)類階層(ceng)——思(si)維的邏輯
測試:2分鐘記快挑戰
1. 重復性
2. 差性性
3. 關聯性
練習:三天(tian)旅行清單
四、創意五力(li)
1. 流暢力
1)流(liu)暢(chang)思考(kao)
2)產生意念
2. 變通力
1)改變思考方向
2)改變思考內容
3. 獨創力(li)
1)產生獨創想(xiang)法(fa)
2)產生(sheng)獨(du)創觀點
4. 精進力
1)完成計劃
2)增補(bu)細節
5. 敏覺力
1)察覺事實
2)發現異(yi)常
練(lian)習:抽職(zhi)創意聯想卡片(pian),給思維導圖起一個(ge)廣(guang)告語
第四講:提煉核心要點
測(ce)試(shi):根(gen)據短文繪制(zhi)思(si)維導圖
1. 中心(xin)圖——九宮格(ge)的(de)中(zhong)思位
2. 主干——普(pu)通式、纏繞式、藝術圖象
3. 支干——起(qi)、行、收
4. 關聯性—兩個主干中的內(nei)容有聯系
5. 插(cha)圖——支干(gan)中的插圖(tu)
練(lian)習(xi):根(gen)據短文繪制思維(wei)導圖
第五講:思維(wei)導圖的職場應用
1. 一張圖搞(gao)定大型活動策劃(hua)
2. 讓工作(zuo)計(ji)劃(hua)不只是計(ji)劃(hua)
實操練習
小組復盤與展示
聯系電話:4006-900-901
微信咨詢:威才客服
企業郵箱:
深耕中國制造業
助力企業轉型
2021年度咨詢客戶數(shu)
資深實戰導師
客戶滿意度
續單和轉介紹