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上海威才企業(ye)管理咨詢有限公司(si)
“學而(er)時(shi)習(xi)(xi)之,不亦說乎”,那么(me),課程(cheng)學習(xi)(xi)結束之后我們(men)該怎么(me)樣幫助(zhu)學員進行復盤呢?很多時(shi)候,我們(men)要做(zuo)(zuo),想做(zuo)(zuo),卻苦于(yu)沒有合適的工具和方法。
管(guan)理是(shi)盯出來的,復盤(pan)是(shi)管(guan)理者帯領團(tuan)隊(dui)達成業績、提升能力的關鍵(jian)環節之一(yi),復盤(pan)是(shi)績效(xiao)派行(xing)動(dong)學習(xi)項目(mu)的殺手锏。工(gong)作坊將復盤(pan)技術與應(ying)用(yong)場(chang)景(jing)相結合,在課程現場(chang)結合應(ying)用(yong)場(chang)景(jing)進(jin)行(xing)演練,運用(yong)復盤(pan)畫布、培訓落地(di)促動(dong)會桌布、群策群力法(fa)等復盤(pan)方法(fa)論,帯著真實(shi)的工(gong)作問題進(jin)行(xing)現場(chang)實(shi)踐,激發智慧團(tuan)隊(dui),總結規律(lv),制訂下(xia)一(yi)步行(xing)動(dong)計劃。
1. 理解復盤(pan)基本原則,將團隊經驗轉化為財富,成功轉化為能力,對行(xing)(xing)為效(xiao)能進行(xing)(xing)反饋,改善行(xing)(xing)為,提升效(xiao)能;
2. 圍(wei)繞(rao)過去(qu)發生的某一主題,團隊成員對(dui)某一項目進行回(hui)顧(gu)總結和反思,引(yin)導團隊共同(tong)觀察(cha),共同(tong)感(gan)知,改進缺點,并尋找(zhao)規律指引(yin)未來的行動;
3. 團(tuan)隊成員回顧、分享組織及個體的過去,反(fan)思規(gui)律,探尋組織未來的發展方向(xiang),對企業形成指(zhi)引。
第一單元:引(yin)論
AAR的起(qi)源
【案(an)例:美軍復盤(pan)如何影響世界?】
第二單元:什么是復盤?
1. 復盤的(de)定義
2. 復盤的三重思考
3. 經驗學習圈&雙環學習
4. 復盤狀態(tai)及(ji)場域(yu)
5. 企業組織為(wei)什么(me)要復盤
【案例:圍棋與復盤,馬云-復盤夫妻吵架的“靈魂四問”】
第三單(dan)元:個(ge)人學習復盤
1. 聚焦式會話法重(zhong)構培(pei)訓
2. O—課程(cheng)中,你學了哪些內容?
3. R—感到印象最(zui)深、最(zui)有(you)價值的是什么?
4. I—基于所學,收獲與反思是什么?
5. D—將(jiang)收獲應用到工(gong)作中(zhong)的一個(ge)具體行(xing)動是什(shen)么(me)?
【現場演練(lian):個人使命宣言】
第四單元:團(tuan)隊學習共創——知(zhi)識與工作實(shi)踐結合
1. 主題提出:確定未來3個月希望達到研討主題方向的聚焦目標
2. 頭腦風暴:每人提出想法并(bing)分享
3. 想法排列、提取中心(xin)詞
4. 圖示化展(zhan)示討論成果、城鎮會議
【現(xian)場演(yan)練:帯著(zhu)真實的(de)工(gong)作問題,運用群策群力畫布進行演(yan)練】
第五單元:復盤(pan)成果匯(hui)報
1. 復盤成果匯報(bao)規則(ze)
2. 愿景、使命、價值(zhi)觀
3. 企業文化:未來探索解讀與應用
4. 我和我的企業故事—共(gong)創與表達
【現場演練:基于行業發展趨勢,畫(hua)出著眼未來的企業畫(hua)布】
第六單元:回顧(gu)總結(jie)
1. 復盤的五(wu)大(da)價值
2. 復盤三(san)件(jian)寶
3. 個人學習(xi)收獲(huo)分享(xiang)
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