【微課具有以下特點】

1.  簡單高(gao)效：化繁(fan)為簡，只學(xue)(xue)(xue)核心，不學(xue)(xue)(xue)陪襯，沒要(yao)(yao)繁(fan)瑣的(de)理論，只有簡單的(de)方法；只學(xue)(xue)(xue)最(zui)需(xu)要(yao)(yao)的(de)，只學(xue)(xue)(xue)最(zui)有用的(de)，讓學(xue)(xue)(xue)習(xi)更高(gao)效，一(yi)(yi)次一(yi)(yi)小點(dian)，積少成多，四兩撥千斤。

2.  隨時隨地：想什么時候學就什么時候學，只有三五分鐘，若干個“微時間”組合成“1+1＞2”的效應，機場候機、車站候車、酒店候餐，拿出手機即時學習，不受時間地點限制。

3.  生動(dong)有趣：課(ke)(ke)程(cheng)中大(da)量使用了(le)視頻、圖片、動(dong)畫等(deng)素材(cai)，有效刺(ci)激右腦，讓(rang)學習視覺化；課(ke)(ke)程(cheng)中去除了(le)簡單的說教，借鑒了(le)好萊塢大(da)片中懸疑、意(yi)外、問題等(deng)刺(ci)激元素，讓(rang)課(ke)(ke)程(cheng)趣味十(shi)足，富有黏性。

【課程收益】

學員參加完本培訓之后，能夠：

1.  進(jin)行微(wei)課教學設計，編寫(xie)微(wei)課腳(jiao)本；

2.  錄制微課音頻素材；

3.  使用VS或EVC、萬彩動畫大師制作手繪動畫、MG動畫微課。

【課(ke)程特色】

1.  傳(chuan)(chuan)授(shou)老師經(jing)過多年實踐(jian)和(he)研究總結的微(wei)課開發經(jing)驗，將復雜的傳(chuan)(chuan)統教學設(she)計精煉成(cheng)微(wei)課“五定”設(she)計流程(cheng)；

2.  不空談微(wei)課開發(fa)理(li)論、工(gong)具和(he)方法，而(er)是(shi)演示理(li)論、工(gong)具和(he)軟(ruan)件在微(wei)課制作過程中如(ru)何運用，教授最(zui)先進、最(zui)便(bian)捷、最(zui)高效的微(wei)課制作技術(shu)、工(gong)具和(he)軟(ruan)件；

3.  老師講授為輔，學員演練為重：在現場演練中充分運用所學技能，其中，“講授”與“現場演練”的比例約為50%：50%；

4.  系統化教(jiao)學(xue)：不是(shi)碎片式技能的傳(chuan)授，而是(shi)基于(yu)系統化的微(wei)(wei)課(ke)教(jiao)學(xue)設計(ji)進行教(jiao)學(xue)，使學(xue)員從(cong)系統化的視角學(xue)會微(wei)(wei)課(ke)設計(ji)與制作。

【課(ke)程(cheng)對象】

1.  企業內部培訓師、課程(cheng)開發人(ren)員；

2.  培(pei)訓主管、培(pei)訓經(jing)理、培(pei)訓總監；

3.  企(qi)業(ye)內部需(xu)要做經驗分享的各級管(guan)理者；

4.  想(xiang)掌握微課(ke)開(kai)發技術的(de)人。