一、微課案例賞析

1. 反(fan)面案例觀摩

如(ru)何做好(hao)兼職合規管理員

   提問：反(fan)面案(an)例的(de)問題(ti)點(dian)

2. 獲獎(jiang)微課作品觀摩

1）別找了，防范電信(xin)詐騙就這(zhe)三招(zhao)

2）四招緩解柜面“春運現象”

3）四個步驟，學會用“郵(you)件合并(bing)”批量打印邀請函

4）火眼(yan)金睛之識(shi)別真假(jia)“毛爺爺”

討論：優秀(xiu)微(wei)課的特點

情境(jing)教(jiao)學

案例(li)教(jiao)學

互動教學

二、微課教學設計

1. 教學(xue)設計套路(lu)化（認知(zhi)吝嗇鬼原理）

   1）問題求解(jie)模式：講一(yi)個故事、提一(yi)個問題、給一(yi)套對策

   2）經驗(yan)分(fen)享模式：交代結果、陳述問(wen)題、分(fen)享對(dui)策

2. 內容(rong)表達結構(gou)化（金(jin)字塔結構(gou)）

   1）時間順序(xu)·遞(di)進關(guan)系：第一步，第二步，第三步

   2）要點順(shun)序·并列關系：第一(yi)，第二，第三

3. 文字呈現視(shi)覺化

   1）拆字：從(cong)微課腳本語(yu)句中(zhong)提(ti)煉(lian)關鍵字詞(ci)

   2）配圖：拍攝(she)或搜索(suo)與關鍵字對應的圖片

   3）動畫：使用萬彩動畫大師制作MG動畫

4. 表現形式多元(yuan)化

   1）MG動畫：萬彩動畫大師、EVC手繪軟件

   2）真人視(shi)頻(pin)：情景視(shi)頻(pin)、實操視(shi)頻(pin)、靜態電影

課堂作業：撰寫微課腳本，完成教學設(she)計

案例教學

互動教學

三、微課(ke)素材準備

1.   視頻拍攝技(ji)巧

   1）角色分工

2）攝像設(she)備使用

3）攝像(xiang)基本(ben)技巧

4）光線利用/畫面構圖/聲音采集

5）分段拍(pai)攝(she)

6）導演步(bu)驟

2.    音頻(pin)錄制技巧(qiao)

   1）環(huan)境：安靜的小房間

   2）工具：iPhone手機、蘋果耳機

   3）技巧：從頭朗讀至(zhi)尾、哪句錯了哪句重(zhong)讀

3.  MG動畫制(zhi)作

1）添加音頻

2）添加圖片

3）添(tian)加文字

4）設置(zhi)動畫

5）音畫(hua)同步(bu)

6）添加人物

7）設置動(dong)作

8）添加字幕

9）導出視頻(pin)

練(lian)習案例：五座(zuo)汽車哪(na)個(ge)座(zuo)位最安(an)全(quan)

四、視(shi)頻剪輯(ji)技術

1.   素材轉(zhuan)換格式

1）視頻素材轉換MP4

2）音頻素材轉換MP3

練習案例：場景3視頻.mov、場景3音頻.m4a

2.   音頻素材剪輯

1）掐頭去尾

2）刪空白

3）刪雜(za)音(yin)

4）刪(shan)錯誤

練(lian)習(xi)案例：未剪輯的音(yin)頻

3.   Camtasia Studio剪輯技(ji)術

1）導入素(su)材(cai)

2）切割素(su)材

3）刪除素材

4）調節(jie)音量

5）替換(huan)音頻

6）混合(he)剪(jian)輯

7）添加字(zi)幕

8）背景音(yin)樂

9）導出視頻

練習案例(li)：如何向顧客闡述摩恩恒芯閥芯三大優勢

五、微課(ke)開發制作

1.   學員準備(bei)微課素(su)材

2.   學(xue)員(yuan)剪輯制作微課(ke)

3.   老師現(xian)場輔導

六、微(wei)課點評反饋

1.   提交微課作(zuo)品(pin)

2.   播放(fang)微課作品(pin)

3.   老(lao)師(shi)現場點評(ping)，反饋優(you)化建議(yi)

微課(ke)教學設計

獲獎微課(ke)作品觀(guan)摩

‐     別找了(le)，防范電(dian)信(xin)詐騙就這(zhe)三招

‐     四招緩解柜面“春運現(xian)象”

‐     四個步驟，學會用(yong)“郵件(jian)合(he)并”批量(liang)打印(yin)邀請函

‐     火眼金睛之(zhi)識別真假“毛爺爺”

微(wei)課教學設計

‐     微課的結(jie)構

‐     微(wei)課教(jiao)學設計套(tao)路

‐     微課腳本通(tong)關

素(su)材轉(zhuan)換格式

音頻素材(cai)轉換格式(shi)

視(shi)頻素材轉換格式(shi)

音頻素材剪輯

Audition剪輯音頻素(su)材

‐     掐頭去尾

‐     刪空白

‐     刪雜音(yin)

‐     刪錯誤

下午(wu)

微課錄制(zhi)與(yu)剪輯技術

Camtasia Studio剪輯技術

‐     界面介紹

‐     導(dao)入素材

‐     切(qie)割素材

‐     刪(shan)除素(su)材(cai)

‐     調(diao)節音量

‐     替換音(yin)頻

‐     混合(he)剪輯

‐     添加字幕(mu)

‐     背景音樂

‐     導出視頻

視頻拍攝技巧

角色分(fen)工

攝像設(she)備使用

攝像基本技巧

‐     光線利用/畫面構圖/聲音采集

‐     雙機位拍攝

‐     分段拍攝(she)

‐     導演步驟(zou)

‐     注意事項

MG動畫(hua)技術

萬彩動畫大師制作MG動畫

‐     新建工程

‐     添加音頻

‐     添(tian)加圖片(pian)

‐     添加文字(zi)

‐     設置(zhi)動畫(hua)

晚上

MG動(dong)畫技(ji)術(shu)

萬彩動畫大師制作MG動畫

‐     音畫同步(bu)

‐     添加人(ren)物(wu)

‐     設置動作

‐     導出視頻

第

二

天

上午(wu)

腳本(ben)通關

老師一(yi)對一(yi)點(dian)評(ping)腳本(ben)

學員調(diao)整優化

微(wei)課制作

學(xue)員制(zhi)作微課

老(lao)師(shi)現場輔導

下午

微課制作

學員制作微課(ke)

老師現場輔導(dao)

晚上

微課制作

學員制作微(wei)課

老師(shi)現場輔(fu)導

第

三(san)

天

上午

微(wei)課制作

學(xue)員制作微課

老師現(xian)場輔導

下午

微(wei)課(ke)制作

學員制作微課

老師現場輔導

總結

課(ke)程總結(jie)：收獲哪些知識點和技能點？