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什(shen)么是(shi)審(shen)核(he)?為獲得審(shen)核(he)證據并(bing)對其進行客觀的(de)(de)評(ping)價,以(yi)確(que)定(ding)滿足審(shen)核(he)準則的(de)(de)程度所進行的(de)(de)系統(tong)的(de)(de)、獨立的(de)(de)并(bing)形成文件的(de)(de)過程。
環(huan)境(jing)(jing)管理體系審(shen)核,是過(guo)程和結果的審(shen)核,環(huan)境(jing)(jing)法(fa)律法(fa)規(gui)條(tiao)款的符合性(xing)審(shen)核,而不是逐條(tiao)標準條(tiao)文的審(shen)核!!!如何依據標準條款對系(xi)統進行獨立性審核,關注有效性(xing),關(guan)注結果(guo)及風險,而不(bu)僅僅是關(guan)注體系(xi)文件(jian)與(yu)標準的符合性。
全面掌握(wo)內部(bu)體系審核的過程、
全面掌(zhang)握審核的(de)方(fang)法(fa)、審核的(de)技巧、
全(quan)面掌握不合格判定及審核(he)過程文件(jian)的編寫(審核(he)計劃(hua)、檢查(cha)表、不合格報(bao)告(gao)、審核(he)報(bao)告(gao)等)
第一講、 審核總論
1、審(shen)核的定義
2、 三種審(shen)核(he)類型的關系
3、內部審核目的
第二(er)講、內(nei)審準備
1、培訓
2、成立審核組
3、制定內審計劃(hua)
4、審核(he)實施計劃-范列
5、編制檢(jian)查表
第三講(jiang)、現場(chang)審核
1、審(shen)核前溝通
——明確任務
——作好準備
2、首次會議
3、收集證(zheng)據
1)收集證據的方式(shi)
2)審核順序(xu)
3)抽樣方法(fa)
4) 審核注意
5)填寫不合格報告
不符合描述要點
不符合(he)事(shi)實描述(shu)要求
不合格的(de)判定原則
6)、審(shen)核組(zu)內部溝(gou)通
7)、末次會議
4、審核報(bao)告
5、審核(he)跟蹤
第四講(jiang)、審核技巧
1、時(shi)間管理
2、基本的面談技巧
3、溝(gou)通(tong)技(ji)巧
4、審核困(kun)境應對(dui)
5、審核員(yuan)要求
第五(wu)講、案例分享(xiang)及練習
1、第一階段審核的(de)重點
2、過程(cheng)方法審核案例分享(xiang)及練(lian)習(xi)
3、考(kao)試
注(zhu)意事項:
1、本課程(cheng)大綱(gang)可依(yi)大多數參訓(xun)學員實(shi)際要(yao)求(qiu)而(er)調(diao)整,必突(tu)出本課程(cheng)重(zhong)點(dian)、難(nan)點(dian),以實(shi)現公司增值、增效為目的;老師(shi)在(zai)授課當中,實(shi)際講(jiang)授內容會高于大綱(gang)和(he)教(jiao)材,要(yao)求(qiu)每個學員認真聽課和(he)做筆記。
2、授課(ke)講師和聽課(ke)人(ren)員,在授課(ke)時間內,請(qing)將(jiang)手機調(diao)到振(zhen)動狀態或關閉,課(ke)堂上嚴禁(jin)接聽電(dian)話;
3、授(shou)課當中(zhong)的休(xiu)息安(an)排:上午一次(ci)(ci)(ci),下午二次(ci)(ci)(ci),每次(ci)(ci)(ci)十分(fen)鐘;
4、授課當中要(yao)(yao)求所有學員不要(yao)(yao)來回走(zou)動,有事或需要(yao)(yao)接聽(ting)電話,請(qing)悄悄離開座位到外(wai)邊辦理(li)或接聽(ting);課堂紀律(lv)要(yao)(yao)求每個學員不遲到,不早(zao)退(tui),有問題先舉(ju)手提(ti)問或打招呼;
5、以上各條(tiao)請各位學(xue)員認真執行(xing),感謝(xie)大家配合(he)和(he)支(zhi)持!
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