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4006-900-901

班組長管理與改善技能提升

參加對象:各部門班組長、儲備干部
課程(cheng)費用:電話咨詢
授課(ke)天數:1天
授課形(xing)式:內訓
聯系(xi)電話(hua):4006-900-901 / (小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND

決戰在(zai)(zai)市(shi)場(chang),決勝在(zai)(zai)車(che)間,執行(xing)在(zai)(zai)班組。本課程從日常作(zuo)業能(neng)力(li)(li)、現場(chang)管(guan)(guan)理(li)(li)能(neng)力(li)(li)、現場(chang)改善能(neng)力(li)(li)、人員管(guan)(guan)理(li)(li)能(neng)力(li)(li)四大模塊進行(xing)提綱挈領的(de)提煉(lian)、總結;同(tong)時,對(dui)于車(che)間班組管(guan)(guan)理(li)(li)的(de)各(ge)個領域(yu),介紹不(bu)容忽視的(de)操作(zuo)細節(jie),力(li)(li)求“實際、實用(yong)、實操、實效”,滿足班組長和生產(chan)主管(guan)(guan)全面提升其綜(zong)合管(guan)(guan)理(li)(li)技能(neng)的(de)需求。

課程收益  PROGRAM BENEFITS

使生產班組長認識到(dao)自(zi)己在企業管理(li)中的重(zhong)要(yao)作用和地位,并了解其工(gong)作職責和任務(wu)。

幫助班(ban)組(zu)長(chang)有效掌握教導員(yuan)工、培育員(yuan)工的(de)方(fang)法,提(ti)升員(yuan)工職業素養和現場(chang)操作技能。

使班組長(chang)正(zheng)確掌握有效溝通、高效激(ji)勵(li)的技巧,使班組團隊(dui)更加具有凝聚力(li)、戰斗力(li)。

課程大綱  COURSE OUTLINE

第一講:班組長的角色定位與其必備技能

1、現場管(guan)理者(zhe)的(de)工(gong)作有(you)共(gong)通性嗎?

2、案(an)例剖析:班組長的(de)角色(se)定位(wei)

3、班組長(chang)的管理要項圖(tu)

4、班組長必備的(de)品(pin)質管理(li)技能

5、班組長(chang)必備(bei)的日常管理技能

6、班組長必備的精益管(guan)理技能

7、案例分享:優秀班組長必做的三件事

8、案(an)例講(jiang)解:班組長做事必須(xu)具(ju)備的七大意識


第二講:高效團隊建設——是管好不同時代員工的關鍵

1、案例剖析:團(tuan)隊與群(qun)體的區別

2、識別團隊與群體

3、案(an)例討論(lun):高效團隊(dui)的(de)主要特性有哪些?

4、如(ru)何做好(hao)團隊精神建(jian)設?

5、發生(sheng)團隊沖突的根源在哪?

6、互動游戲:高(gao)效團隊建設的三個核心要素(su)


第三講:高效溝通——是管好不同時代員工的保障

1、溝通的主要方式

2、案例剖(pou)析:有效溝通(tong)黃金定律

3、模擬游戲:溝通的重要性及如何(he)避免溝通的漏(lou)斗

4、做好高效溝通的前提條件及3要素

5、案(an)例講解與互動練(lian)習:高效(xiao)溝通的五大技巧與要點

6、案例講解:做好與上級溝通的(de)五種技巧

7、案(an)例講解:做好與平級溝通的(de)三種技巧(qiao)

8、案例(li)講解:做(zuo)好與下(xia)屬(shu)溝通的四種(zhong)技(ji)巧

9、案例講解:跟90后,新生代(dai)員工的溝通技巧(qiao)

10、如何充分利用早會做好團隊溝通

  • 早會的五五原則;

  • 有效開早會3項要點。


第四講:工作計劃與標準化作業管理

1、班(ban)組生產計(ji)劃(hua)的基(ji)本內容

2、班(ban)組生產計劃安(an)排的原則

3、班組生產計劃安(an)排的(de)方法

4、案例(li)分享及演(yan)練:班組生產計(ji)劃(hua)(hua)安排(生產計(ji)劃(hua)(hua)安排表)

5、工序的概念

6、建立工序管理點

7、工序監控

8、工序檢查

9、互動演練


第五講:課程總結

1、課程回顧

2、學員(yuan)談培(pei)訓(xun)感受,交流培(pei)訓(xun)心得、現場解答學員(yuan)實際(ji)工作中的問題


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