《領(ling)導(dao)定力》將通過沙盤推演(yan)和多元化(hua)的(de)教(jiao)學，幫助(zhu)學員達成以(yi)下(xia)關鍵收獲：

??認識領導力與變革(ge)

理解變革過(guo)程當中領導力(li)的重(zhong)要作用(yong)以及影(ying)響(xiang)力(li)

??熟悉領導變革的六(liu)個階(jie)段

隨機事件→意(yi)識期(qi)→初始行動→實施期(qi)→融(rong)合(he)期(qi)→平和期(qi)

??了(le)解變革的周期理論(lun)

變革從(cong)開(kai)始到(dao)結束的整(zheng)個(ge)生命(ming)周(zhou)期中，領導者可(ke)能面臨的風險(xian)以及相應(ying)的應(ying)對措施(shi)

??把握變革所處的(de)階(jie)段

能夠識(shi)別自己(ji)現實工(gong)作/生活中變革所處的(de)階段，做好應對(dui)相應問題(ti)的(de)心(xin)理(li)準備

??分析變革的抗(kang)拒分析

處(chu)理變革(ge)的動(dong)力(li)和(he)阻力(li)，探索現實變革(ge)過程當中的抗拒并加以化解

??變革(ge)管理中(zhong)的(de)團隊建設工具

利用15種工(gong)具來(lai)激發(fa)員工(gong)推進變(bian)革

沙盤推(tui)演：

在(zai)這場為(wei)期1天的(de)(de)情景(jing)模擬沙盤推(tui)演中(zhong)，各(ge)位學員將進(jin)入一家困難重(zhong)重(zhong)的(de)(de)公司(si)中(zhong)充當空降的(de)(de)領導(dao)(dao)者，指導(dao)(dao)這家公司(si)推(tui)進(jin)變(bian)革。在變(bian)革的(de)(de)途(tu)中(zhong)你(ni)會(hui)遇到(dao)來自各(ge)方(fang)的(de)(de)重(zhong)重(zhong)挑戰，你(ni)需要合(he)理地利(li)用變(bian)革管(guan)理和團隊(dui)建設的(de)(de)技(ji)術(shu)來逐步凝聚起核心團隊(dui)成員，提高他們的(de)(de)敬業(ye)度，并讓他們能(neng)夠(gou)協助你(ni)將變(bian)革順利(li)推(tui)進(jin)到(dao)完成。

《領(ling)導定力》將幫助各位管理(li)者從變(bian)革流(liu)程和團(tuan)隊建(jian)設兩個維度來展開學習，既(ji)能夠對(dui)變(bian)革對(dui)困難和挑戰有(you)全面的了解，也能過借(jie)機掌握(wo)豐富的團(tuan)隊建(jian)設和管理(li)工具，只有(you)團(tuan)體上下(xia)一心，變(bian)革才能順利實(shi)施完畢。

導入：變革管理

變(bian)革的定(ding)義

組(zu)織為什么要變革

變革管理(li)者的自我認(ren)知

變革管理的六個階段

變革(ge)領導者的五(wu)大習慣

模塊(kuai)1：隨(sui)機(ji)事(shi)件

隨機事件(jian)：從輿論上和(he)環境上為(wei)變革做(zuo)好心理建設和(he)準備工(gong)作(zuo)

變革過(guo)程當中最不可(ke)控因素：人

變(bian)革中(zhong)團隊(dui)發展的五大障礙

模塊2：意識(shi)期

意識期：自上而(er)下統一思想(xiang)，聚焦(jiao)變革

第一層團隊發展障礙：信(xin)任

基于弱點(dian)的信任

三種建立(li)信(xin)任的工(gong)具應用

模塊3：初(chu)始行動

初始行(xing)動：做一(yi)些小的成(cheng)就，激發變革成(cheng)功的信心(xin)

變革中的三重(zhong)阻(zu)力

第二層(ceng)團隊(dui)發展障礙：沖突

團隊沖突(tu)風格評估

解決沖突(tu)模(mo)型

三種鼓勵積極沖突(tu)的工(gong)具(ju)應(ying)用

模塊4：實(shi)施期(qi)

實施期：進(jin)入變(bian)革(ge)深水區(qu)，不進(jin)則退

變革整體管理和實施

第(di)三層團(tuan)隊發展障礙：承(cheng)諾(nuo)

擱置(zhi)個人需(xu)求聚焦組織(zhi)目標

三種達成承諾的工具應用

模塊5：融合期

融合期：變(bian)革接受(shou)度逐步提升，優勝(sheng)劣汰(tai)

團隊協作有(you)效性反饋

第四層團隊發(fa)展障礙：責任

三種明確(que)責任高效工作的工具應用

模塊6：平和期(qi)

平(ping)和期(qi)：變革順(shun)利完成，論功行賞，為新的變革做好準備

個(ge)人目(mu)標與團隊目(mu)標

第五層團(tuan)隊發展障礙：結(jie)果

三種關注集體結果的工具應用

持續變革專業工具

變(bian)革過程中26周團隊建設計劃

價值(zhi)觀萃取器

課后落地（部分參考）：26 周高執行力健康團隊建設路線圖

第一周：最初的啟動工作

團隊成員必需(xu)充分利用(yong)時間完成兩(liang)項評(ping)估：

1、個(ge)人經歷分享

2、行為描(miao)述評(ping)估

通過評估來更好地了解彼此的工作模式，以便在接下來的團隊發展(zhan)中進(jin)行(xing)配合

推薦使用工具：個人經(jing)歷(li)介紹(shao)，行(xing)為(wei)風(feng)格測(ce)試

輔助使用工具：集體共同活(huo)動(dong)

可交付的成果：童年挑戰(zhan)介紹和討論；行(xing)為風格測試——使用MBTI或者(zhe)DISC測評(ping),每個(ge)人介紹自己的性格(ge)，然(ran)后分享(xiang)一個(ge)自己在工作當中能夠與之匹配(pei)的案例

第二周：最初啟動

分享健康團隊(dui)建(jian)設和正式進行(xing)團隊(dui)協作的關鍵。包括開(kai)展對團隊(dui)評估結(jie)果進行(xing)回(hui)顧(gu)，以及圍繞信任、沖突、承(cheng)諾、責任和結(jie)果的練習。

推薦使用工具：處理沖突(tu)個人(ren)風格測試解(jie)析

輔助使用工具：挖掘(jue)爭(zheng)論話(hua)題——多與(yu)員工溝通，了解他們(men)的爭(zheng)論焦(jiao)點；由員工親自參與(yu)的下階段SMART目標制定

可交付的成果：討(tao)論并建立團隊的沖突模型

第三周：首次回顧

為了(le)保持(chi)初次啟動(dong)時激發的士氣，避免健康團隊建設工作出(chu)現暫停，本(ben)活動(dong)主要(yao)內容是讓所有團隊成員匯聚在一起，回(hui)顧(gu)他們上一周做出(chu)的承諾。每個人(ren)都(dou)要(yao)花幾分鐘時間回(hui)顧(gu)自己的行為描述和團隊的特點描述，處理(li)尚(shang)未解決的問題。

推薦使用工具：6步驟工作會議法(fa)

可交付的成果：回顧過去3周團隊融(rong)合情況，發現團隊融(rong)合層面有待(dai)改善點