針對基層(ceng)管理(li)(li)者學習管理(li)(li)技能提升(sheng)，在(zai)課程前獲得測(ce)評報告來自下屬(shu)(shu)的(de)反饋，三位(wei)以(yi)上直接報告的(de)下屬(shu)(shu)為每一位(wei)經理(li)(li)的(de)領(ling)導(dao)力優勢和挑戰提供信息；

1. 理解(jie)績效領導(dao)力(li)和變(bian)革領導(dao)力(li)中3個方面目標(biao)、激勵、指導的(de)共6個維度行為指標；
2. 制定可實施的領導力改善計(ji)劃(hua)，經理人(ren)留下書面“行動計(ji)劃(hua)”，可立即應用(yong)于工作中；
3. 所(suo)有的討論(lun)與改(gai)進計劃都在本企(qi)業的經營環境和文(wen)化(hua)氛圍背景(jing)下(xia)產生；
4. 該方法論不會改(gai)變(bian)管理者的(de)人格，強調(diao)重點在(zai)于調(diao)整實際行(xing)動；

     在(zai)領導(dao)力的(de)六(liu)個模塊：目(mu)標(biao)，愿景（方向）；認知/獎(jiang)勵(li)，期望(wang)/倡議（動機），以(yi)(yi)及(ji)教練和(he)典范，分(fen)別(bie)向基層(ceng)經理(li)人深入解(jie)析(xi)相關管理(li)技(ji)術(shu)、工具、技(ji)巧(qiao)，并(bing)且輔以(yi)(yi)大(da)量課(ke)堂演練，學員在目標管理(li)、愿景規劃、激勵(li)技(ji)術(shu)技(ji)巧(qiao)以(yi)(yi)及(ji)國際(ji)前沿(yan)的(de)“教練技(ji)術(shu)”領(ling)域都可以(yi)(yi)獲得最實用的(de)工具方法(fa)。

1、課程模(mo)型(xing)及方法概述

2、從領導力的角度(du)理解(jie)我(wo)們的企業(ye)

3、Persona 領導力模型介(jie)紹(shao)

1. 績效領導力(li)和(he)變革(ge)領導力(li)（練習：未來(lai)的經理人）
2. 系統三(san)大元素(su)：方向、激(ji)勵(li)、指導

4、目標

1. 目標(biao)的概(gai)念及特點
2. 有效目標的三(san)個要素
3. 目(mu)標管理操作練習
4. 目標反饋報告解讀
5. 真的目標反饋報告的改進(jin)小(xiao)組討論及行(xing)動計劃制定
6. 5、愿(yuan)景
7. 愿(yuan)景的概念、特點及有效(xiao)愿(yuan)景的要素(su)
8. 愿景視頻解析：馬丁路德金
9. 公司/部門愿景制定練習(xi)
10. 愿景(jing)宣言
11. 愿景(jing)反饋(kui)報告解讀
12. 針對(dui)愿景反饋報告的(de)改進小組討論(lun)及行(xing)動(dong)計劃制定

6、獎勵/認可  

1. 獎勵、認(ren)可的概念、意義及關(guan)鍵因(yin)素
2. 獎(jiang)勵、認可的行(xing)為建議(yi)：如(ru)何實現(xian)最佳激勵效果
3. 獎勵視(shi)頻資料解析
4. 獎(jiang)勵的(de)方式(shi)練(lian)習：非貨幣獎(jiang)勵
5. 針對獎勵/認(ren)可的報(bao)告的改進小組討論及行動計劃制(zhi)定

7、預期/主動(dong)性      

1. 預期、主動(dong)性的概念及特點
2. 提(ti)供預期、激發主(zhu)動性的行為(wei)建議
3. 預期(qi)模擬角色扮演練習：高預期(qi)的下屬
4. 獎(jiang)勵(li)/認可、預期/主動性反饋報告解(jie)讀
5. 預(yu)期/主動(dong)性反饋報告(gao)的(de)改進(jin)小(xiao)組討論及行(xing)動(dong)計劃制定

8、輔(fu)導    

1. 輔導(dao)的(de)概念(nian)、要素及有(you)效輔導(dao)的(de)行為建議
2. 輔導的角色(se)扮演練習
3. 針(zhen)對輔導反饋(kui)報告的改進小(xiao)組(zu)討論(lun)及(ji)行動計劃制定

9、典范    

1. 輔(fu)導的概念、要素及有效典范的行為建(jian)議
2. 輔導與(yu)典(dian)范反饋報告解讀(du)
3. 針對典(dian)范反饋報告的改進小(xiao)組(zu)討論(lun)及(ji)行動(dong)計劃制定（80分(fen)鐘）

10、團隊行(xing)動計劃

1. 團隊總體反饋報告解讀
2. 部門/職能領導力改進行動計劃(hua)制(zhi)定
3. 領導力改進(jin)行(xing)動計劃制(zhi)定
4. 團隊教練之(zhi)領導力顧問(wen)使(shi)命