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4006-900-901

★設備精益管理-5大技能提升(提升OEE)

參加對象:生產管理人員、設備管理人員、設備維修人員。
培訓價格:4000/人(含:教材、會務、午餐、茶點、稅費)
培訓時長:2天
授課形式:公開課
聯系電話:4006-900-901 / (小威)

注:本課程可針對企業需求,提供內訓服務,歡迎咨詢!

近期開課  COURSES NEAR FUTURE
  • 2025年07月21~22日 蘇(su)州
  • 2025年09月(yue)03~04日 成都(dou)
  • 2025年12月01~02日 上海
課程背景  COURSE BACKGROUND

維修成本(故障時間,修理備(bei)品,不(bu)(bu)良率等)下降困難;實施了預(yu)防(fang)保全,但是故障還是發生(sheng);故障重復(fu)發生(sheng)等問題不(bu)(bu)能(neng)解決,真正(zheng)原因是沒有(you)掌握(wo)設備(bei)管理基(ji)本技能(neng)。

課程收益  PROGRAM BENEFITS
  • 學(xue)員掌握八定一成(cheng)的設備點檢表方法;

  • 學員學會(hui)填寫15項的內容維(wei)修報告(gao)書;

  • 學員學會如何制作和實施月度(du),年度(du)計劃點檢(jian)表(biao);

  • 學員(yuan)掌握(wo)3種以上的(de)征兆管理改善方法;

  • 學員掌握(wo)備品的識別和安全在庫的設定;

  • 學員(yuan)理解設備管理流程圖(tu)的(de)流程;

  • 學員掌(zhang)握可視化(hua)板的制作(zuo)方法;

  • 學員掌握以(yi)維(wei)修(xiu)的技能開發一(yi)門內訓課(ke)程。

課程大綱  COURSE OUTLINE

設備管(guan)理(li)基礎篇
設備管理發展史
事后維修 預防維修 全員維修的解釋
設備故障的生命曲線圖
設備管理統計常用4大指標計算方法講解
OEE   LTTR  MTTR  MTBF


設備管理3大基本方法
清掃 加油 緊固
計算: 根據題目計算4大指標
答案:公布參考答案
維修人員5大基礎技能
計劃點檢表的制作與管理
計劃點檢表的用途和目的
計劃點檢表的分類(人員和周期)
計劃點檢表制作的3大要點
計劃點檢表實施3的秘訣
計劃點檢表的演練


設備征兆管理
征兆管理發生背景和目的
征兆管理實施7部
征兆管理工具推薦
設備點檢表制作的制作
設備點檢表的用途和目的
設備點檢表的分類(人員和周期)
設備點檢表制作5部曲
設備點檢表關鍵3秘訣
設備點檢表制作演練


備品重要度的識別和安全在庫的設定
備品重要度識別的意義
備品重要度識別的4大步曲
備品安全在庫的設備6大基準推薦
備品重要度識別和安全在庫設定的演練(最好來源于學員公司的設備信息)
事后故障的報告書填寫


報告書填寫的重要性
運用故障報告書格式填寫故障報告書
故障對策落實3大秘訣推薦
故障報告書填寫演練
綜合運用篇:5大技能的結合


設備管理流程圖
流程圖的用途說明
流程圖模板流程介紹


5大技能在流程中運用演練
可視化看板運用
可視化看板的作用
可視化看板制作4大要點
5大技能在可視化中運用演練

講師介紹  LECTURER

唐老師 | 上海威才咨詢 首席講師
豐田某集團(中國)生產調查室出身
高級設備專家(中國設備管理協會)
全國優秀講師(中國好講師) 美國注冊高級培訓師
《MTP(日產訓)》授權認證講師 
《TPM》 《TBP》 《人才育成》等課程是豐田主講師
《設備精益管理—5大技能提升》《設備全生命周期管理》國家版權課程開發


優勢:
唐老師為學習到正宗的TPM,目前住在蘇州上班地點上海,因此每次需要1趟高鐵2趟公交3趟地鐵的換乘,這種狀態持續好幾年啦,有幸接受過日本專家的專業系統的培訓,而且數次合計6個月時間去日本總公司學習自主保全TPM的推行和計劃保全的推行,更在國內的豐田分公司和其他的公司推行TPM;唐老師認為沒有咨詢作為支撐的培訓是不接地氣的,沒有培訓經驗的咨詢是落地會受到相應的影響。為此唐老師一直以來用微信咨詢和培訓并重,解決公司實際問題同時培養企業內部人才。
唐老師一直以來在企業從事設備管理方面的工作,可謂是經歷多多,其信奉的做事方法是實用有效、落地創新。在現維修體現組建、精益TPM設備管理、備件管理、快速換線(SMED)、無動力改善、低成本自動化、故障真因追求、預測性維護、可視化管理、成本管理、班組長的設備管理等的策劃及推進方面,有著豐富的實戰經驗。
唐老師認為“不能解決企業實際問題的培訓就是耍流氓”,為此唐老師結合企業實際情況,以實戰案例開眼,從意識入手開刃,以解決實際問題見長,課程深入淺出,生動活潑,深受學員和企業好評。


授課特點:
——[實用有效]——
培訓項目操作實戰型專家主講,項目推行經驗豐富,問題解決更透徹,借助學員實際案例進行針對性性的剖析、演練,實現學員帶著問題來帶著答案走!
——[氣氛活躍]——
將管理知識生活化,并輔助大量案例引起學員共鳴,有利于學員參與其中,并確保學員主動與持久的學習力。
——[學以致用]——
用互動、體驗、講評等授課方式,讓學員在練中學,學中練,達到學以致用,用企業實踐經驗,并將帶方法和工具解決企業的實際問題。借用專家的話“不能解決企業實際問題的培訓都是耍流氓!”,做到務實有效!
學員評價:
今天聽到講備件管理這是我的困惑,就憑這一點我感覺值啦!                   
  ——學員代表  劉云
剛開始對唐老師的普通話比較擔心,但在后面展示后,完全不用擔心!       
     ——企業代表 張樹人
跟唐老師學習,我的意識變了!                                 
    ——某企業總經理 李春雷


客戶代表:
機械:布勒機械、日本松下電器、美國博能特、韓國樂星機械、杭州德帕姆泵業、杭州詮世傳動、杭州富爾頓熱能設備有限公司
食品:中儲糧東莞基地、蒙牛、樂百氏、四川徽記食品、農夫山泉、重慶天友乳業、柳州安琪酵母
光電:蘇州協鑫光伏科技、浙江晶科能源、江西賽維、福州科立視、南通華燁光伏、無錫理波光電、京東方
玻璃行業:南玻吳江公司、安徽東旭光電、雅瑪頓
半導體:森薩塔科技寶應有限公司、惠州德賽西威(原西門子)、生益科技
汽車:一汽大眾、天合富奧汽車安全系統(成都)、六和機械、奇瑞汽車、桐林鑄造、新晨動力、中車、

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